小学一年级美术下册 第6课《摸一摸 画一画》名师公开课省级获奖课件1 人教版.ppt

看看这两者有什么不同 短、粗的线条，表面不光滑 细、长平滑的长线条 平滑的曲线，淡淡的颜色，柔软的感觉 锯齿状，坚硬感觉 蓬松松、软绵绵的感觉 用暖色调表现热烈的感觉 红色、橙色、黄色--为暖色，象征着：太阳、火焰… 用冷色调表现寒冷的感觉绿色、兰色、黑色 --为冷色，象征着： 森林、大海、蓝天 … 蒙克（挪威）描绘了一个面容近似骷髅的人，双手捂耳，由于惊吓而大声呼喊。 《嘉布遗会林荫大道》莫奈（法国） 从城市风景的变化诡异的光线中， 捕捉色彩的魅力。 《睡莲》 莫奈（法国） 灵动的笔触，奇特的构图、境界的高远都美妙无比。 《梅里特大道》 威廉-德库宁 （美国） 狂乱粗犷、 丑陋怪异 是德库宁 抽象绘画 的特征。  《1968年5月》 米罗 （西班牙） 自由偶然中产生，使人觉得它表达的是什么生存现实相关的寓意。黑色的线条，红色、黄色、绿色的暗示，体现出超现实的因素。几只黑色的手脚，意味着狂乱与恐怖，答案是不确切的。 作业要求: 用适合的线条和颜色表现坚硬、柔软、冷、热、粘、疼痛的感觉 想象丰富,尝试大胆 第六课 柔软 冷和热 香甜，黏糊糊的感觉 这块布又滑又柔软 坚硬 欣赏范画 柔软温暖的感觉 火热的感觉 作业要求： 请你用合适的颜色和线条表现粗糙、光滑、坚硬、柔软、冷、热、粘、疼痛等感觉。