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小学三年级美术上册 第12课 刮大风名师公开课省级获奖课件1 岭南版
回忆在刮风的日子里曾见过的情景和有风的感觉。 风能直接画出来吗?怎样借助周围的风景去画? 欣赏画家作品《阵风》 2. 说 一 说 (1)说一说你怎样表现风来了? (2)你认为哪些作品有风的感觉?为什么? 1.人物的变化(头发、衣服、饰物的形态变化和人物动态的变化); 2.周围景物的变化(花草树木随风倾斜摆动) 。 风来了时物体形态的变化: 在这幅画中,粗心的小画家把许多地方画错了,你能帮他找出来吗? 3. 画 一 画 这些线条表现了什么? 你要怎样表现风呢? 作业要求 回忆和想像刮风时的情景,通过描绘物体形态、运用线条等方式,大胆地表现对风的感受。 龙卷风 * 猜 一 猜: 云儿见它让路, 小树见它招手, 禾苗见它弯腰, 花儿见它点头 刮风带给我们的感受 “ 风”是我们非常熟悉的一种自然现象,虽然它看不见、摸不着,但是它却无处不在…… 找风 画风的方法 人们眼中的风 画风 找风:你能感受到画面上的风吗?它在哪里? 人们眼中的风: 西风烈 李青稞 小博士: 风大多往一个方向吹,遇到山丘、树木和建筑物就会改变风向,使风速变慢或变快。 画风: 凭记忆或想象画一张刮大风的画。画时要注意风向,飘动的物体应顺着风向飞舞。 1、表现刮风的情境 2、丰富的点、线、色 3、大胆想象 猜一猜 1看不见摸不着,云朵见它忙让路,小树见它连弯腰。 (打一自然物) 2解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。 (打一自然物) 3风 听得见,看不着,只见花草随它摇,谁想抓它抓不到。 (打一自然物) 1. 看一看 风来了 微 风轻轻吹 花儿,草儿轻轻摇 大风 台风 龙卷风 龙卷风 *
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