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小学一年级美术上册第18课画画火柴人名师公开课省级获奖课件2湘美版
远 近 绘画步骤?添加背景 小朋友在做什么? 远 近 绘画步骤?添加背景 作业 画一幅有你熟悉场景的火柴人, 可以勾线上色,根据需要稍作修改。 评一评 谁画的火柴人最有活力。说一说你认为最有意思的是哪个故事、哪幅作品。 说一说 通过今天的学习,你的收获是什么? 画画火柴人 动画中的火柴人做了哪些动作? 跑步、跳跃、翻滚、攀爬…… 画一个火柴人 把握时间 比例的协调 评一评 关节的弯曲 学生尝试练习 画画火柴人场景组合 亲子运动会 远 近 绘画步骤?添加背景 小朋友在做什么? 远 近 绘画步骤?添加背景 小组体验活动: 运用可塑性线材以“运动场上的我”为主题,制作富有运动形态的火柴人。 作品欣赏 想一想 火柴人还会去哪些地方呢? 游乐场 商场 超市 火车站 动物园 水上乐园 步行街…… 海边 想想火柴人聚在一起可以做些什么有趣的事情? 画画他们活动的场景,并为自己的作品命名。 画画火柴人——场景组合 学习活动: 第 18课 画画火柴人 比一比: 在作业本上画一个火柴人,看谁画得快又好! 评一评 比例的协调 关节的弯曲 我会看 我能说 小练笔 尝试完成37页的作业任务: 在场景中添画3人或5人,注意安排好他们的位置。 想一想 火柴人会去哪些地方?火柴人在干什么? 超市 火车站 水上乐园 商场 海边 步行街…… 游乐场 动物园 想一想说一说火柴人聚在一起可以做些什么有趣的事情。 画画火柴人场景组合 亲子运动会
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