《水循环与环境关系》.pptVIP

* 高考对水循环的考查要求 课程标准要求： 运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义。 考纲要求： 水循环的过程和主要环节，水循环的地理意义。 考情分析： 考查形式以选择题为主，人类活动、环境与径流输送的相互关系为考查的重点；近几年高考出现的频率呈增加趋势；2013年高考中对水循环原理及运用的考查在全国卷和自主命题省份出现频率最高，考查范围广，综合性强。 ★地球上的水 每年只有9000km3 真正有效利用的淡水资源 十万分之七 河流水、淡水湖泊水、浅层地下水 目前较易利用的淡水资源 2.53% 淡水 目前可利用的水资源 100% 海洋水+陆地水+大气水（淡水+咸水） 全球水量 占全球水量 水体类型 水量 上述表格材料说明了水资源具有什么特点？ 水资源的数量是有限的 1．地球上的水循环是指水在地理环境中 ① 的移动，以及与之相伴的 ② 和③ 的变化。 2．在④ 和⑤ 的作用下，水在 ⑥ 、⑦ 、⑧ 间通过吸收热量和放出热量，以固、液、气三态的转化形成水循环。 空间位置 运动形态 物理状态 太阳能 地球重力 陆地 海洋 大气 一、水循环 二、水循环的类型 二、水循环的类型 水循环的类型 海陆间循环 海上内循环 陆上内循环 意义：促进地球上淡水的更新和再生 意义不大。可为岛上的居民和船只提供淡水 为内陆地区提供淡水 1．维持了全球水的动态平衡，使全球 各种水体处于不断更新状态； 2．使地表各圈层之间、海陆之间实现 物质迁移和能量交换； 3．影响全球的气候和生态； 4．塑造着地表形态。 二、水循环的意义 水汽输送 径 流 蒸 发 降 水 三、水循环的主要环节 影响蒸发的主要因素：温度和风两大要素 降水形成的条件：气温下降，使水汽达到过饱和凝结；有充足的水汽；有凝结核。 大气环流是最重要的途径。 径流输送可分为地表径流和地下径流。受地形影响。 四、水循环及其对环境的影响 1．水循环与气候 2 ．水循环与地表形态 3．水循环与水资源 4．水循环与灾害 ★水循环对地理环境的影响 ★人类活动与水循环 四、水循环及其对环境的影响 （1）蒸发、降水与干湿地区的划分 蒸发与降水是水循环中最基本的两个环节。一个区域的可能蒸发量主要取决于气温高低和风速大小。一般热量条件越好，风速越大，蒸发量越大。 降水可以补充陆地水，使气候变的湿润温和，通过蒸降比（可能蒸发量与降水量之比）可以进行干湿地区的划分。区域内的气候、生物、水文、地貌、产业活动等特点与域内蒸发和降水特点密切相关。 ☆1．水循环与气候 （2）水汽输送与气候 在水循环中，降水既是水循环的基本环节，也是气候的基本要素。水汽输送的路径和输送量与大气环流密切相关，影响一个地区的降水条件。 例如盛行西风为南北纬30°～40°（冬季）及40°～60°（全年）的大陆西岸带来丰富的降水；在亚欧大陆东部和南部，夏季风也为亚洲带来丰富的降水；信风带深入大陆，为赤道地区带来丰沛的水汽（亚马孙平原降水的水汽来源之一）。在副热带地区的大陆西岸因盛行下沉气流或吹离岸风，形成了干燥少雨的荒漠气候。 ☆1．水循环与气候 水循环中的降水和径流输送因其具有侵蚀、搬运和沉积作用而参与了地壳物质循环，并不断的塑造地表形态。 在植被条件较差的地区强暴雨形成的坡面径流对地表侵蚀强烈，易产生严重的水土流失，使地表沟壑发育，最为典型的是黄土高原千沟万壑的地表形态。 ☆2 ．水循环与地表形态 河流（地表径流）的侵蚀作用形成了沟谷、峡谷和瀑布，在地表起伏大的上游山区“V”型河谷发育，在河流下游或平坦的高原“U”型谷发育，多曲流，因流速缓慢，排水不畅还易诱发洪涝灾害。河流出山口处或下游因流速下降，泥沙沉积形成了土层深厚、地势平坦的冲积扇、冲积平原及河口三角洲。 地下径流在石灰岩地区比较发育，常见的溶洞、天坑便是流水溶蚀作用的结果。 ☆2 ．水循环与地表形态 城市地区因过量开采地下水而形成的地面塌陷也是地下径流对地表形态影响的典型实例。如我国北方各大城市形成的地下漏斗、地面沉降即是地下水过度利用的结果。 冰川运动对地表的强大侵蚀作用形成了一系列的峡谷（“U”型谷）、湖泊，如挪威西海岸曲折幽深的峡湾、北美的五大湖、阿尔卑斯山脉的湖泊均与冰川侵蚀密切相关。 ☆2 ．水循环与地表形态 水资源的更新是水循环的结果。 自然界中的水体处于不断的运动中，在水循环作用下使得陆地水体处于一个动