2018年高考政治大二轮复习专题12历史唯物主义名师公开课省级获奖课件.ppt

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2018年高考政治大二轮复习专题12历史唯物主义名师公开课省级获奖课件

阅读材料,完成下列问题。 2017年中央一号文件提出:推进农业供给侧结构性改革是实现农业增效、农民增牧、农村增绿,确保国家粮食安全的重大举措。盘活农村土地资源是深化农业供给侧改革的重要内容,安徽省针对农村大量青壮年外流,不少耕地走向荒芜的现状,引导农村承包土地经营权有序流转,让“愿意种地的”大户获得更多土地资源,发展适度规模经营,进而发挥种粮大户、家庭农场等新型经营主体在农业现代化中领军作用。针对农民担心土地流转后承包权利就没有了的顾虑,安徽省通过创新制度设计,在全国率先开展农村土地集体所有权、农户承包经营权的确权登记颁证,向农民“确实权、颁铁证”,解决了流转农民的后顾之忧。 社会历史的主体 (预测题型 非选择题) 结合材料,运用历史唯物主义的有关知识,说明安徽省在农村土地确权过程中,为什么重视解决农民的“后顾之忧”? 【答案】 ①人民群众是历史的创造者,是社会物质和精神财富的创造者。 ②人民群众是社会实践的主体,农民是农村生产实践的基本力量,人民群众是社会变革的决定力量,农村的改革自始至终是由农民发起的、推动的。 ③重视解决农民的“后顾之忧”,维护广大农民的根本利益,有利于推动农村经济的发展。 【解析】 本题属于为什么类的解答题.本题答题知识范围明确.主要涉及人民群众是历史的创造者、坚持正确的价值判断与价值选择等,从原因和意义角度说明为什么重视解决农民的“后顾之忧”。 如何运用唯物史观分析问题 答题要素:社会存在与社会意识+社会基本矛盾运动+人民群众+价值观+价值判断和价值选择 ①社会存在决定社会意识;社会意识具有相对独立性,可以反作用于社会存在,落后的社会意识对社会发展起阻碍作用,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。 ②生产关系一定要适合生产力的发展状况,上层建筑一定要适合经济基础的发展状况。 ③人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者。这要求我们坚持群众观点和群众路线,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 〔答题模板21〕 ④价值观具有重要导向作用。这要求我们树立正确的价值观。 ⑤作出正确的价值判断和价值选择,必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律;要自觉站在最广大人民的立场上,把维护人民的利益作为最高的价值追求。另外,应与时俱进,使价值判断、价值选择跟上时代的步伐。 1.(2017·全国Ⅱ卷)习近平在纪念红军长征胜利80周年大会上发表讲话强调,理想信念的坚定,来自思想理论的坚定,中国共产党人的理想信念,建立在马克思主义科学真理的基础之上,建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上,建立在为最广大人民谋利益的崇高价值的基础之上,上述论断蕴含的价值观道理是(  ) 核心考点二 人生价值观 D ①有什么样的价值观就有什么样的真理观 ②有正确的价值观引导,就能把握社会发展的规律 ③只有遵循社会发展的客观规律,才能树立正确的价值观 ④最广大人民的根本利益是衡量价值观正确与否的最高标准 A.①②  B.①④ C.②③  D.③④ 【解析】 中国共产党人的理想信念,建立在马克思主义科学真理的基础之上,建立在人类社会发展规律的基础之上,建立在维护人民利益的基础之上,由此可见,只有符合最广大人民利益的、符合社会发展规律的价值观才是正确的,才是中国共产党人所应该坚持的,③④符合题意;价值观属于意识范畴,并不能决定真理观,①说法错误;②说法绝对,不选。 2.(2017·全国Ⅲ卷)习近平反复强调坚定理想信念的极端重要性。他把理想信念看作共产党人的“政治灵魂”“精神支柱”“安身立命的根本”,比喻为人的思想和行为的“总开关”、共产党人“精神上的‘钙’”。这些论述蕴含的价值观道理是(  ) ①理想信念是价值观的核心和灵魂 ②理想信念是实现人生价值的精神动力 ③理想信念是衡量价值观正确与否的标准 ④理想信念是否坚定取决于文化水平的高低 A.①②  B.①④ C.②③  D.③④ A 【解析】 个人的价值观是否正确,要看是否符合事物发展的客观规律,是否自觉站在最广大人民的立场上,③错误;理想信念是否坚定与人的文化水平高低没有必然联系,④错误;①正确表达了理想信念在价值观中的地位,②正确说明了理念信念对实现人生价值的作用,均当选。 考场陷阱 1.(2017·全国Ⅱ卷,23①)有什么样的价值观就有什么样的真理观。 【纠正】 价值观不决定真理观,真理观不一定与价值观相一致。 2.(2017·全国Ⅲ卷,22③)理想信念是衡量价值观正确与否的标准。 【纠正】 衡量价值观正确与否的标准是看是否遵循社会发展规律,是否符合人民的根本利益。 3.(2016·北京卷,28B)生命的意义在于社会对个体的肯定。 【纠正】 人生价值的大小在于对社会的责任和贡献。 4.(2015·课标卷Ⅰ卷,22③)历史事实随价值判断的改变而发生变化。 【纠正】 价值

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