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初一一元一次方程应用题及答案
初一一元一次方程应用题及答案
应用题
学习内容和要求:
1、了解一元一次方程这条内容的知识系统,理解等式、方程、方程的解、解方程、一元一次方程的标准形式和解的情况
2、掌握解一元一次方程的方法步骤
3、掌握列一元一次方程解应用题的一般步骤
4、认识到用代数方法解决数字问题的优越性。
学习重点:有关一元一次方程的概念及解一元一次方程的基本方法
学习难点:灵活运用解方程的变形步骤及解应用题
一、列方程解应用题的主要步骤:
1、认真审题,理解题意,弄清题目中的数量关系,找出其中的等量关系;
2、用字母表示题目中的未知数,并用这个字母和已知数一起组成表示各数量关系的代数式;
3、利用这些代数式列出反映某个等量关系的方程(注意所使用的单位一定要统一);
4、求出所列方程的解;
5、检验所求的解是否使方程成立,又能使应用题有意义,并写出答案。
二、列一元一次方程解应用题:
(1)读题分析法:???? 多用于“和,差,倍,分问题”
仔细读题,找出表示相等关系的关键字,例如:“大,小,多,少,是,共,合,为,完成,增加,减少,配套-----”,利用这些关键字列出文字等式,并且据题意设出未知数,最后利用题目中的量与量的关系填入代数式,得到方程.
(2)画图分析法: ???? 多用于“行程问题”
- 1 -
利用图形分析数学问题是数形结合思想在数学中的体现,仔细读题,依照题意画出有关图形,使图形各部分具有特定的含义,通过图形找相等关系是解决问题的关键,从而取得布列方程的依据,最后利用量与量之间的关系(可把未知数看做已知量),填入有关的代数式是获得方程的基础.、
三、列方程解应用题的常用公式:
(1)行程问题: 距离=速度?时间 速度距离
时间 时间距离
速度;
(2)工程问题: 工作量=工效?工时 工效工作量
工时 工时工作量
工效;
(3)比率问题: 部分=全体?比率 比率部分
全体 全体部分
比率;
(4)顺逆流问题: 顺流速度=静水速度+水流速度,逆流速度=静水速度-水流速度;
(5)商品价格问题: 售价=定价?折?1售价
10 ,利润=售价-成本, 利润率成本
成本;
(6)周长、面积、体积问题:C圆=2πR,SR2
圆=π,C长方形=2(a+b),S长方形=ab,
正方形=4a,
S正方形=a2,S223
环形=π(R-r),V长方体=abc ,V正方体=a,V圆柱=πR2h ,
圆锥=1πR2
3h.
- 2 - V C
选择题:
1、在高速公路上,一辆长4米,速度为110千米/小时的轿车准备超越一辆长12米,速度为100千米/小时的卡车,则轿车从开始追及到超越卡车,需要花费
的时间为 秒。
(A)13 (B) (C)21 (D)(E)5.76 640
2、甲、乙两人同时从A地出发去B地,甲速度保持不变,乙用甲速度的2倍行全程的一半,又用甲速度的一半走完全程,则最后结果是( )
A. 甲、乙同时到达B地 B. 甲先到B地
C. 乙先到B地 D. 无法确定
3、甲、乙二人去商店买东西,他们所带钱数的比是7?6,甲用掉50元,乙用掉60元,二人余下的钱数之比是3?2,则余下的钱数分别是( )
A、140元,120元 B、60元,40元
C、90元,60元 D、80元,80元
答:若设甲余下的钱数为3x元,则乙余下的钱数为2x元,甲所带的钱数为(3x+50)元,乙所带的钱数为(2x+60)元,由所带钱数之比是7?6,即7(2x+60)=6(3x+50),4x=120,x=30,所以3x=90,2x=60,故选C。
填空题:
1、小明和小红作游戏,小明拿出一张日历说:“我用笔圈出了3X3的一个正方形,它们数字的和是90。”你知道我圈出的是那几个数的中间那个数为( 10 )
2某种商品的进货后,零售价定为每件900元,为了适应市场竞争,商店按零售价的九折降价,并让利40元销售,仍可获得10%(相对于进价),则这种商品的进价( 700 )。
3、红光服装厂要生产某种学生服一批,已知每3米长的布料可做上衣2件或裤子3条,一件上衣和一条裤子为一套,计划用600米长的这种布料生产学生服,应分别用( 360 )布料生产上衣和裤子,才能恰好配套。共能生产( 240 )
套。
- 3 -
4、某步行街摆放有若干盆甲、乙、丙三种造型的盆景(甲种盆景由15朵红花、24朵黄花和25朵紫花搭配而成(乙种盆景由10朵红花、12朵黄花搭配而成(丙
0朵红花、18朵黄花和25朵紫花搭配而成(这些盆景一共用了2900种盆景由1
朵红花,3750朵紫花,则黄花一共用了( 4380 ) 朵(
计算题:
1、甲从学校出发到相距14千米的A地。当到达距学校2千米的B地
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