2019届高考政治一轮复习第二单元文化传承与创新阶段总结名师公开课省级获奖课件新人教版必修3.ppt

【训练2】曾经对世界经济产生过巨大影响的“丝绸之 路”,正在重新成为人们关注的热点。不久前,中国国 家主席习近平访问中亚四国,首次提出共同建设地跨欧 亚的“丝绸之路经济带”构想,这一创新的大合作模式 使重现古老丝路辉煌,实现各民族复兴的伟大梦想变得 无比真实。“古丝路”曾经为沟通沿途各国文明,促进 不同民族、不同文化相互交流和合作作出过重要贡献。在平等互利、包容互鉴基础上建设的“新丝路”,既是一条商道,更是一条文化交流之路,必将进一步推动中国与中亚各国的文化交流。 结合材料,运用《文化生活》知识,说明怎样才能更好地推动中国与中亚各国的文化交流。 【解析】本题考查中外文化交流的措施。解答时,首先提炼材料信息;然后回扣教材知识点:商业贸易是文化交流的重要途径,尊重文化多样性,遵循各民族文化一律平等的原则,推动中华文化走向世界,提升中华文化的国际影响力,要正确把握民族文化与外来文化的关系等;最后把材料信息与教材知识点一一对应即可。 答案:(1)商业贸易是文化交流的重要途径。通过“丝绸之路经济带”推动中国与中亚各国的文化交流与传播。 (2)尊重文化多样性,遵循各民族文化一律平等的原则。在中国与中亚各国的文化交流中,要尊重差异、理解个性、和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。 (3)既要热情欢迎中亚各国文化在中国的传播,吸收中亚各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向中亚各国,提升中华文化的国际影响力。 (4)要正确把握民族文化与外来文化的关系,反对“封闭主义”和“民族虚无主义”。 必修1　第二单元　生产、劳动与经营 阶段总结 必修3 第二单元 一、世界文化的多样性 1.(2017·全国卷Ⅰ·T19③)大力推进科技创新的文化意义在于强化文化的统一性、缩小文化的差异性。 纠正:文化具有多样性,不能强行让各种文化统一,也不能人为消除文化差异。 2.(2017·全国卷Ⅱ·T19④)(中俄)两国的红色文化规定着各自民族文化内容和形式的多样性。 纠正:文化内容和形式的多样性,是由各民族的经济的、政治的、历史的、地理的等多种因素决定的,不是红色文化规定的。 3.(2015·全国卷Ⅱ·T20②)(纪录片)《超级中国》在韩国热播,显示当代中国文化得到韩国民众的广泛认同。 纠正:尊重文化多样性的正确态度是认同本民族文化,尊重其他民族文化。韩国民众广泛认同中华文化说法是错误的。 二、文化在交流中传播 1.(2017·全国卷Ⅲ·T19③)革命文化的内涵是在交流过程中确定的。 纠正:革命文化的内涵是在实践中确定的,而非“交流过程中确定”。 2.(2017·全国卷Ⅲ·T19④)革命文化通过大众传媒的传播而具有价值。 纠正:革命文化的价值是本身具有的,大众传媒为其价值的实现创造了条件。 3.(2014·全国卷Ⅱ·T19④)现代传媒不能丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵。 纠正:现代传媒没有创造文化的功能,现代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵。 三、传统文化的继承性 1.(2016·全国卷Ⅱ·T19②)我国现代杂技艺术蜚声海内外,主要得益于用现代流行艺术元素取代传统艺术元素。 纠正:我国现代杂技艺术蜚声海内外,主要得益于现代流行艺术元素与传统艺术元素有机融合,不是取代。 2.(2016·江苏单科·T24①)优秀的村规民约、家风祖训作为精神力量决定着社会的发展。 纠正:优秀的村规民约、家风祖训作为精神力量影响着社会的发展。 3.(2015·北京文综·T26B)传统文化的具体内涵需要保持稳定。 纠正:传统文化具有相对稳定性,但其具体内涵会因时而变。 四、文化在继承中发展 1.(2017·全国卷Ⅱ·T20③)只要引入流行元素,优秀传统文化就能很好地传承。 纠正:优秀传统文化需要在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。 2.(2016·全国卷Ⅰ·T19④)传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提。 纠正:继承是发展的前提和基础,传播手段和传播形式有利于文化的传承,但不是前提。 3.(2016·天津文综·T11A)科技是推动文化发展的决定因素。 纠正:科技是推动文化发展的重要因素,不是决定因素。 五、文化创新 1.(2016·全国卷Ⅰ·T19③)与现代流行文化融合是优秀传统文化创新的根本途径。 纠正:立足实践是文化创新的根本途径。 2.(2016·全国卷Ⅲ·T19②)有价值的文化创造源于文化传播载体的变革。 纠正:社会实践是文化创造的源泉。 一、有关“传统文化的传承”的命题 1.要继承和发展传统文化的原因主观题答题模板: 设问模式:继承和发展传统文化的原因。 答题模板:特点+继承和发展的关系+创新途径+社会主义文化建设 答题要素: ①传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。 ②继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承与发展,是同