初中数学：半角模型课件.ppt

F E D C B A E′ 1 2 3 结论： EF= BE+DF * (3)如图，在四边形ABCD中，AB＝AD，∠B＋∠D＝180°，E、F分别是BC、CD延长线上的点，且 BE、DF、EF三条线段之间的数量关系是否仍然成立，若不成立，请写出它们之间的数量关系，并证明. A B C E F D ———————— —————————— —————————— ———————————————————— * A B C E F D E′ 1 2 结论： EF= BE-DF 3 * (4)如图，在四边形ABCD中，AB＝AD，∠B＋∠D＝180°，E、F分别是CB、DC延长线上的点，且 ， BE、DF、EF三条线段之间的数量关系是否仍然成立，若不成立，请写出它们之间的数量关系，并证明. F D C A B E ———————— —————————— —————————— ——————————————————— * １、 如图，在梯形ABCD中，AD∥BC（BC＞AD），∠A=90°，AB=BC=12，∠ECD=45°，若BE=4，求ED的长. D E A B C x 16-x 4 x-4 F 8 ———— —————— * ２、（１）探究： 如图，已知Rt△ABC中，∠ACB=90°,AC=BC，点D、E在斜边AB上，且∠DCE=45°,探究AD、DE、EB三条线段之间的数量关系. C A D E B ——————— —————— ——————— * 开心 开心 开心 开心 开心 开心 开心 开心 开心 开心 开心 开心 开心 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 开心 开心 开心 开心 开心 开心 开心 开心 * 如图，△ABC为等边三角形，D是△ABC内一点，若将△ABD经过逆时针旋转后到△ACP位置，则旋转中心是______，旋转角等于_____，AD与AP的夹角是______，△ADP是______三角形。 点A 60° 等边 60° * 在正方形ABCD中，E、F分别是BC、CD上的点，且∠EAF＝45°，探究BE、DF、EF三条线段之间的数量关系. —————————— ———————— ——————————————— * E′ 45 ° F C A B D E 2 1 3 结论： EF= BE+DF * F′ 45 ° F C A B D E 2 1 3 结论： EF= BE+DF *  （1）如图，在四边形ABCD中，AB＝AD，∠B＝∠D＝90°，E、F分别是BC、CD上的点，且 ， BE、DF、EF三条线段之间的数量关系是否仍然成立,请证明。  ————— ——————————— —————————— ——————————————— * D A B C E F E′ 2 1 3 结论： EF= BE+DF * D A B C E F E′ 2 1 3 结论： EF =BE+DF * （2）如图，在四边形ABCD中，AB＝AD，∠B+∠D＝180°，E、F分别是BC、CD上的点，且 ， BE、DF、EF三条线段之间的数量关系是否仍然成立？ ———————— —————————— —————————— ——————————————— * 开心 开心 开心 开心 开心 开心 开心 开心 开心 开心 开心 开心 开心 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 开心 开心 开心 开心 开心 开心 开心 开心 开心