2019届高考政治一轮复习第十四单元思想方法与创新意识第35课唯物辩证法的联系观名师公开课省级获奖课件新人教版必修.ppt

9.中国医学历来重视疾病的预防，形成“治未病”的治疗理念，注重未病先防和既病防变。对这一理念解读正确的是 ①对症下药，根据疾病状况进行治疗　②全面防护，让疾病始终无法入侵　③防患未然，注重养生增强抵抗能力 ④防微杜渐，以免小病变成大疾患 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析 解析　“治未病”体现了③。 “既病防变”体现了④。 ①强调具体问题具体分析，不符合题意。 ②与题意不符。 10.一场春雨使大地悄无声息地苏醒了，随风潜入夜，润物细无声，杜甫的《春夜喜雨》是春雨润物细无声最美的写照。一位教育家指出，最好的教育是让学生不感到处于被教育的情况下，主动学习，增长知识和能力。春风化雨，润物无声，永远都是教育的最高境界。从唯物辩证法角度来看，这一教育理念表明 ①教育过程具有渐进性，教学要通过量的积累为实现质变创造条件 ②教育过程具有复杂性，学生成长要经历由不完善到比较完善的过程　 ③教育过程具有导向性，要在质变基础上为新的量变开辟道路 ④教育过程具有阶段性，事物总是处在平衡和不显著的变化过程中 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 √ 解析　春风化雨，润物无声的教学理念，说明通过量的积累才会提高学生素质，①正确； 教育的过程就是促使学生不断成长的过程，②说法正确； 材料没有体现在质变基础上开始新的量变，③不符合题意； 事物的变化分量变和质变两种，④中“总是”说法错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11.一位世界马拉松赛冠军在谈到夺取冠军的经验时说，自己事先考察了马拉松赛的全部路程，并用沿途有特征的建筑作标志把全程分为几段，一个建筑就是自己的一个目标，一段路途的完成，就是一个希望的实现。这样，漫长的马拉松赛全程就变成了实现他的一个个希望的愉快之旅。这对我们成才的启示是 A.正确处理个人与社会的关系 B.发挥主观能动性，多定目标 C.从小事做起，重视量的积累 D.努力发展才能，全面提升素质 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 √ 解析　量变积累到一定的程度才引发质变，①错误； 质变不一定是发展，但发展一定是质变，③错误。 12.村干部虽处在治理的“神经末梢”，却管理着国家惠农物质的发放、拆迁、补偿工作等。村干部可“插手”的机会不少，若对村干部监管不到位，很容易滋生腐败。这说明 ①量变总会引起质变，要防止小官巨贪　②量变达到一定程度一定引起质变，要加强监管　③量变到质变的过程就是发展，要防微杜渐　④质变是量变的必然结果，要防止积小贪成巨贪 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 解析 二、非选择题 13.浙江省的扶贫工作一直走在全国的前列，坚持“一张蓝图绘到底”，一任接着一任干，每五年出台一个推进欠发达地区加快发展的扶持政策、上马一个针对特定贫困群体的扶贫工程。从“百乡扶贫攻坚计划”到“欠发达乡镇奔小康”，从“低收入农户奔小康工程”到“低收入农户收入倍增计划”，从“下山脱贫”到“山海协作”，从12个重点欠发达县特别扶持计划到丽水国家级扶贫改革试验区，不断调整扶贫开发工作的战略方向，推动扶贫开发工作步步为营、层层深入，浙江省下定决心，不把绝对贫困现象带入“十三五”。 用量变与质变的知识，分析浙江省扶贫开发之路的合理性。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案　(1)事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，我们做事情要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。浙江省扶贫工作脚踏实地，埋头苦干，步步为营、层层深入，才能实现不把绝对贫困现象带入“十三五”。 (2)量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。这要求我们在关键时期要果断抓住机遇，促成质变，实现事物的飞跃。浙江的扶贫工作在前期积累的基础上，赢得了主动和优势，所以要抓住机遇，下定决心，不把绝对贫困现象带入“十三五”。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (3)事物的发展是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，不断前进的过程。浙江省扶贫工作一任接着一任干，每一阶段、层面所做的工作，都为该阶段、层面的质变创造了条件，又为下一阶段的量变开辟了道路，由此推动浙江扶贫工作不