七年级上册生物实验报告册答案.doc

七年级上册生物实验报告册答案 答案 实验 生物 报告 七年级上册 八年级生物实验报告册 七年级上册生物实验题 篇一:人教版七年级上学期生物实验报告 篇二:2014年七年级生物上册实验报告册 2014年七年级生物上册实验报告册 学校 班级 姓名 目录 一、练习使用显微镜………………………………(转 载于:wWw.xIeL 写 论文 网:七年级上册生物实验报告册答案)……………………………2 二、观察植物细胞………………………………………………………………3 三、观察人的口腔上皮细 胞………………………………………………… 4 四、观察人体的基本组 织 …………………………………………………… 5 五、观察种子的结 构 ……………………………………………………………6 1 六、观察叶片的结 构……………………………………………………………7 1 生物实验报告 2 生物实验报告 3 生物实验报告 4 生物实验报告 5 篇三:人教版初一上学期生物实验报告册 七年级生物实验报告册 2015年秋季学期 学校 班级姓名 目录 一、调查校园、公园或农田的生物种类………………………………………2 二、非生物因素对某种动物影响………………………………………………3 三、练习使用显微 镜 …………………………………………………………… 4 四、观察植物细 2 胞 ………………………………………………………………5 五、观察动物细 胞………………………………………………………………… 6 六、人体的基本组 织………………………………………………………………7 七、观察草履 虫 …………………………………………………………………8 八、裸子植物和被子植物的种 子 ……………………………………………9 九、种子萌发的环境条 件 ……………………………………………………10 十、植物茎内水分的运输……………………… 11 一、观察叶片的结 构 ……………………………………………………… 12 一、调查校园、公园或农田的生物种类实验报告年级班实验人: 十 组次:实验时间: 实验名称:调查校园、公园或农田的生物种类 实验目的: 1、尝试调查的方法，初步学会调查记录 2、描述身边生物和生活环境 3 实验器材: 实验设计: 1、选择调查范围。校园、公园或农田 2、分组。8人一组，确定组长 3、设计调查路线。选择生物多、环境变化多得路线。 4、调查记录。 5、归类。 6、进行整理，系在笔记本上。 7、汇报调查结果。 二、非生物因素对某种动物影响实验报告 年级 班实验人: 组次: 试验时间: 实验名称:非生物因素对某种动物影响 实验目的:影响鼠妇分布的环境因素 实验器材:10只鼠妇、湿土、铁盘(塑料盘、纸盒)、纸板、玻璃板实验设计: 1、取一个方形的月饼盒，清洗干净，用记号笔在盒内画一条中线。【已做】 2、将10条大小形同，健康状况良好的鼠妇放入一个纸杯，然后倒扣在月饼盒中线中间静置2分钟。绝对 保持安静，不要大声说话和拍打桌子(为什么,)，待鼠妇适应一下环境。 3、2分钟后拿走纸杯，让鼠妇自由活动，然后迅速用黑卡纸将月饼盒的一半遮起来，另一半有光线照射。明暗反差越大越好。 4、从鼠妇自由活动算起，每隔一分钟统计一次明处和暗处的鼠妇数目。共统计10次填入下表。 4 三、练习使用显微镜实验报告 年级 班实验人: 组次: 试验时间: 实验目的: 实验器材:实验设计: 1、_____ :右手拿镜臂,左手托住镜座,放置于身体正前方偏左侧; 2、______ :从镜头盒取出目镜和物镜,安装在镜头上;(拿物镜时手拿橡胶部位) 3、对光:转动转换器和遮光器,使物镜和遮光器较大孔对准通光孔,调节________使镜筒下降适当距离，转动__________，直到从目镜中看到一片白亮的视野。 4、放装片并固定:将永久玻片标本(有盖玻片一面向上)观察部分正对通光孔，压片夹固定; 5、观察:调节粗准焦螺旋使物镜与玻片靠近(下降过程眼睛注视物镜)，通过目镜观察，_________调节粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看清物像，最后调节___________，使物像更加清晰。 四、观察植物细胞实验报告 年级 班实验人: 组次: 试验时间: 实验目的:实验器材: 实验设计: 1、擦拭:用纱布将载玻片和盖玻片擦干净 5 2、滴水:取一张洁净的载玻片，在其中央滴一滴________ 3、取材:用镊子撕取一小片洋葱鳞片叶表皮，将其放置在载玻片上的清水 4、盖片:用镊子轻轻夹住盖玻片的一侧，让另一侧接触清水，缓缓放下盖在材料上，注意不要产生_______ 5、染色:在盖玻片的一侧滴一滴