201603042015学年第二学期历史与社会教研工... - 初中历史与社会.pptx

规范·拓展·提升;关键词1：规范（落实新教学常规）;——备课常规——;——上课常规——;侧重地理内容的综合学习：;侧重历史内容的综合学习：;综合探究课的学习：;拓展性课程的学习;——作业布置与批改常规——;——评价常规——;——评价常规——;关键词2：拓展（建设丰富的课程）;整合路径：;课程建设;社会学科课程建设方向：整合、拓展、个性;基于历史与社会学科核心素养的拓展性课程建设;合理的课程：;;;;;;核心能力：信息的获取与运用;课程资源建设;关键词3：提升（追求高效课堂）;;高效课堂的特征：;综合性学习：追求大道至简;案例：城市规划的典范--巴西利亚;小试身手;小试身手;8、1960年，巴西正式将首都从里约热内卢迁往巴西利亚，主要原因是（ ） ①国防发展的需要 ②里约热内卢人口过多 ③加强对内地的管理和开发 ④缓解东部沿海城市压力 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④;挑战自我;◆探讨：巴西利亚城市设计思想的“和谐” 表现在哪些事例中？（写在作业本70页空白处） 总体布局： 。 城市建筑： 。 人与自然： 。 城市管理： 。;理一理;结合本课知识，给自己设计一道综合复习题，考考自己。; 对于你来说，是吃到橘子重要，还是 把橘子皮剥成世界地图更重要？;2016年上半年主要工作：;2016年上半年主要工作：;全市活动： 温州市地理（历史与社会）初高衔接研讨活动（3月18日，翔宇中学） 社会思品学科毕业升学考试复习研讨会（瑞安，4月1日） 温州市历史与社会特级教师教学展示活动（4月15-16日） 送教下乡活动1-2次 市直层面： 优课展示与选拔 九年级复习研讨（与思品合作） 提升教学有效性专题研讨（与鹿城区合作） 命题研修班活动（4月中下旬）;