六语文下册试卷.docVIP

请宁波大学上门一对一家教老师，联老师 宁波在职老师（来自镇海中学等）暑假、寒假、周末辅导班，联老师 苏教版小学六年级语文下册期中试卷（1） 　 年级 姓名 一、看拼音，写词语。 xùn sè shí dènɡ qī hēi hé ǎi yùn cánɡ ɡuàn ɡài xié zuò línɡ chén méi ɡuī wànɡ tú　 kāng biàn 　 wéi yù 　 xié jùn ( ) 慨 （ ）论 （ ）一 抵（ ） （ ）作 （ ）俏 （ ）复 （ ）别 （ ）幕 监（ ） 威（ ） （ ）马 二、为加点字选择正确的读音，用另一个读音组词。 提供（gòng gōng）__ _____ 望洋兴叹（xìng xīng）________ 矿藏（cáng zàng ）_______ 情不自禁（jīn jìn）________ 三、填空 1、 “负”，用音序查字法，应先查大写字母________；用部首查字法，应先查部首______，再查____画。“负”在字典中有这几种解释：（1）背；（2）仗恃，依靠；（3）遭受；（4）具有；（5）欠钱；（6）败，跟“胜”相反；（7）违背，背弃 “廉颇负荆请罪”中的“负”应选第______种解释；“小牛队负于黄蜂队”中 的“负”应选第_______种解释；“如今，他已经负债累累”的“应选第_______种解释。 2、在括号里填上用“珍”组成的词。（不可重复） （1）时间一去不复返，我们要（ ），不能让年华虚度。 （2）这块机械表虽然很旧，但是我妈妈几十年来却一直（ ）着。 （3）他特别（ ）这套线装书，因为那是找了很多地方才买到的。 （4）离别时，我们俩互道（ ），相约十年后相见。 　3、在横线上填写合适的内容。笑得 急得 累得 陶醉得 激动得 伤心得 　四、按要求写成语。 1．表现感动、愤怒心情的：________ ________ ________ ________ 2．描写天气寒冷的：________ ________ ________ ________ 3．像“螳螂捕蝉，黄雀在后”这种形式的： 　________________ ________________ 　五、仿写句子 1、什么是合作呢？顾名思义，互相配合，共同把事情办好。 什么是宽容呢？顾名思义，宽容就是____ ______________。 2、你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国；你是___________，____________________；你是 _____________，__________________________________。 六、分别用合适的词语，称赞课文中的这些人物。 （ ）的苏格拉底 （ ）的聂荣臻　（ ） 的斯帕拉捷 （ ）的孙悟空（ ）的伯诺 德夫人 （ ）的少年（侍奉吴王的） 七、用修改符号修改下面的一段话。（共6处） “哈里?波特”这本书写得深动形象，我很早就想看。今天终于借到了，我非常高兴极了。一放学，我就迫不急待地拿起书，坐在座位上读了起来。读了这本书，我受到不少启发。我要向哈里?波特那样，敢于向邪恶势力挑战的好思想。 八、根据课内外所得填空。 1．活跃了一天的太阳，依旧 。它歪着 ， 从身上 ，在大海上溅出无数夺目的亮点。 2．烟台的海，是 ，是 ，是 。 3．我们八路军本着 ， ， ，必当为 与 而奋斗到底……　 4．“成功的合作不仅要 ，要 ，而且还要