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七年级数学几何题目
七年级数学几何题目
七下几何题
知识点讲解:
1. 三角形的定义:
注意从三个方面理解:
?三个点不在同一直线上;
?三条线段;
?首尾顺次相接。
表示方法:用“?”表示三角形,字母按一定顺序排列 2. 三角形中“三线”的几种表示法:
(1)三角形的角平分线:如图所示
a)AD是三角形ABC的平分线;
b)AD平分?BAC交BC于D;
1c)?BAD,?DAC,?BAC。 2
d)?BAC,2?BAD,2?DAC。
(2)三角形的中线:如图所示
a)AM是ΔABC的中线;
b)AM是ΔABC中BC边上的中线;
c)点M是BC边的中点;
d)BM,MC。
(3)三角形的高线:如图所示
a)AD是ΔABC的高;
b)AD是ΔABC中BC边上的高;
c)AD垂直于BC。垂足为D;
d)?ADB,?ADC,90?。
3. 概念区分:
?三角形的角平分线与一个角的平分线的区别和联系。
联系:都把一个角分成了两个相等的角。
区别:前者是线段,后者是射线。
?三角形的中线和三角形的高均是线段。
?三角形的高与三角形一边上的垂线的区别、联系。
1
联系:所构成的?ADC,?ADB,?EFB,?EFC,90?
区别:前者是线段AD。
后者是直线EF,不一定过顶点A。
?每个三角形有三条中线、三条角平分线、三条高。它们都分别相交于一点,三条角平分线的交点、三条中线的交点都在三角形内部。
锐角三角形的三条高线在三角形内,因此交点在三角形内部。
直角三角形的两条高线恰好是它的两条直角边,因此交点在直角顶点上。
钝角三角形三条高,有两条在三角形外部,交点在三条高线的延长线上。
4. 三角形的分类。
三角形按边分为:
按照角分类:
5. 三角形三边关系:三角形两边之和大于第三边;
三角形的两边之差小于第三边。
由于三角形两边的和大于第三边,三角形的两边的差小于第三边,所以有关系式:两边差第三边两边和,这就是第三边取值范围求解的根据。
6. 三角形的内角和定理:三角形内角和等于180?;直角三角形的两个锐角和等于90?。 7. 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和;三角形的一个外角大于它不相邻的任何一个内角
??,,,是外角
??,,,,?,,?,
??,,,,?, ?,,,,?,
注意:三角形的一个顶点有两个外角,这两个角互为对顶角,是相等的。一个三角形的外角有6个。
8. 多边形:
1)定义:由一些线段首尾顺次连接组成的图形,有四边形,五边形等等,我们学习的多边形都是凸多边形。
2)当多边形的各边的长度都相等,各个角都相等时,则这个多边形为正多边形。
2
3)内角:多边形的相邻两边组成的角,n边形有n个内角。
外角:多边形的边与它的邻边的延长线的夹角。n边形有2n个外角。
4)多边形的对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,n边形过一个顶点有(n,3)条对角线,共可以画出n(n,3)。 2
5)多边形的内角和:180?(n,2)。
内角和公式的应用:已知边数求内角和;已知内角和求边数;已知正多边形,可求每一个内角;已知正多边形的一个内角,可以求边数。
6)多边形的外角和都是360?,其中正多边形的每一个外角为360,n。
它的相邻的内角为180?,360?,n。
1(已知:?ABC(
求证:?A,?B,?C,180?(
图27.1.3
2. 求证: 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和(
已知: 如图27.1.4,?CBD是?ABC的一个外角(
求证: ?CBD,?A,?C(
图27.1.4
3
3.已知: 如图27.2.2,在?ABC和?AˊBˊCˊ中,?ACB,?AˊCˊBˊ,90?, AB,AˊBˊ,AC,AˊCˊ(
求证: ?ABC??AˊBˊCˊ(
图27.2.2
4.已知: 如图27.2.3,OC是?AOB平分线,点P是OC上任意一点,PD?OA,PE?OB,点D、E
为垂足(
求证: PD,PE(
分析 图中有两个直角三角形?PDO与?PEO,容易看出满足(A.A.S.)
定理的条件(
图27.2.3
4
5.已知:如图27.2.4,QD?OA,QE?OB,点D、E为垂足,QD,QE(求证:点Q在?AOB的平
分线上(
图27.2.4
6.已知: MN?AB,垂足为点C,AC,BC,点P是直线MN上任意一点(
PA,PB( 求证:
5
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