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何兹全史学成就研究-史学理论与史学史专业论文.docxVIP

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何兹全史学成就研究-史学理论与史学史专业论文

独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的 独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果.据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其 他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得安徽大学或其他教育机构的 学位或证书而使用过的材料.与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已 在论文中作了明确的说明并表示谢意. 学雠文储始茗糟 签字魄淞年亨月呷日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解安徽大学有关保留、使用学位论文的规定,有权 保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借 阅.本人授权安徽大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检 索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存.汇编学位论文. (必威体育官网网址的学位论文在解密后适用本授权书) 学位论文作者签名茗f诌 导师签名: 中{趁 签字日期:浏岁年 f月巧日 签字日期o. \¨≮年朔巧日 万方数据 摘要何兹全是我国著名的史学家,他在中国社会史研究领域、魏晋兵制研究领 摘要 何兹全是我国著名的史学家,他在中国社会史研究领域、魏晋兵制研究领 域、中国文化史领域颇有建树。魏晋封建说,是其一生的史学标签。何兹全在 史学理论方面见解颇深。目前,学界对何兹全史学思想的研究相当薄弱,基本 上都是关于何兹全某一著作或某一观点的阐释、回忆录,对于何兹全史学成就 的研究局限性很大,不能使读者对何兹全的史学思想有整体上的把握。本文通 过收集何兹全文集、食货派成员文章、魏晋封建论倡导者以及相关研究何兹全 思想的论文,在对史料进行辩证的基础上,对何兹全的史学成就进行一次综合 的研究,力争使何兹全的学术成就完整的呈现在读者面前。 本文主要包含五部分,第一部分是何兹全的治史之路和史学思想渊源,讲 述何兹全的生平及如何走向治史之路的,其中包含食货派在何兹全走上治史道 路上的深刻影响;第二部分是何兹全社会史研究方面的创新性成果,讲述何兹 全在社会史研究领域的贡献,包括关于早起国家的探讨、关于古代社会的论 断、关于古史分期的研究、关于中古社会大族、寺院领户的研究、关于魏晋南 北朝兵制的研究;第三部分是何兹全关于封建社会起始研究,是本论文的核 心,也是何兹全史学研究最辉煌的成就,包括城市交换经济到农村自然经济的 转变、自由民、奴隶向部曲、客的过渡、土地兼并到人口掠夺的转变、流民到 土著的变化;第四部分是晚年何兹全关于文化史方面的研究,阐述何兹全对中 国传统文化的认识,包括中国文化的两个根源、国家形态的变化、中国传统文 化的几条主流、中国城市复兴与“文艺复兴’’、近代中国的新思潮和中国文化 的未来;第五部分讲述何兹全在学术史上的地位和贡献,对何兹全的一生进行 客观的评价。 本文的创新之处在于:就目前而言,对何兹全史学成就整体性研究的关注 较少,学术界关于何兹全史学成就的研究还处于起步阶段,研究成果较少。从 何兹全的史学思想渊源入手,将何兹全史学成就作一个专题做全面的研究,用 比较和逻辑的方法来考究何兹全史学术成就,力争对何兹全的史学成就有一个 整体的认识。 万方数据 研究何兹全的史学思想,对于读者来说是一大福音。本文通过严密的梳 研究何兹全的史学思想,对于读者来说是一大福音。本文通过严密的梳 理,将何兹全的成长经历、史学思想、师承脉络、学术地位清晰的展现在读者 面前。何兹全一生跨越两个世纪,潜心研究学术八十余年,无论在史学造诣还 是为人师表方面,都堪称一代宗师。本文对何兹全史学思想的研究还有许多不 足之处,只能将何兹全的思想罗列而出,加之浅显的分析,以供其他读者参 考。 关键词:何兹全魏晋封建说史学理论传统文化 Ⅱ 万方数据 AbstractWhat Abstract What is a famous historian in our country,all his promises in the field of Chinese social history research,wei research field,in the cultural field of China,especially in wei-jin feudal said,but also the historical label of his life.What we are all fruits in the academic field,not only in the aspect of history theory and ideas.At present,the academic study of how we all historical thinking is quite weak,basically i

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