研制人才培养方案2013国家高师培训（制造类03121104）.ppt

7.师资队伍建设 8.服务能力建设 教师下厂主动提供技术服务 开展职业技能培训及鉴定服务 面向社会提供继续教育服务 校企合作共建技术研发机构 根据名企需要，实施特长生招生 9.专业特色建设 10.专业教学资源建设 建设的内容： 1．专业建设标准库 2．课程资源库 3．培训资源库 4．素材资源库 5．职业信息库 6．标志性资源 主要内容 一、专业建设概述 二、专业建设内容 三、设计专业建设方案 四、研制人才培养方案 1.材料工程技术专业建设方案（石家庄铁路） 2.汽车装配技术专业建设方案（承德石油） 3.机电一体化（河北工院) 4.机电一体化技术建设方案（北京电子科技) 主要内容 一、专业建设概述 二、专业建设内容 三、设计专业建设方案 四、研制人才培养方案 研制人才培养方案 主要内容： 1.人才培养方案研制的依据 2.人才培养方案研制的过程 3.人才培养方案的实施保障 4.人才培养方案的特色 1.人才培养方案研制的依据 《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[2005]35号） …… 《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高【2006】16号） 《教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划 加快高等职业教育改革与发展的意见》（教高【2006】14号） 教职成司函[2012]217号（2012年12月27日） 关于印发部分《高等职业学校专业教学标准（试行）》目录的通知 2.人才培养方案研制的过程 四个阶段： 第一阶段： 企业调研。——使教师了解并认识、熟悉企业； 第二阶段：多次企业实践专家访谈会。——使专业教师更细致的知晓了岗位的职责及任务，使企业兼职教师了解了高职教育的教育教学改革； 第三阶段：多次课程开发的校内阶段性汇报交流。——完善课程体系，并使校内各专业带头人提高了专业建设的能力； 第四阶段：人才培养方案的论证。明确并规范了专业培养目标、规格及培养的途径，保证人才培养质量。 1、成立课程开发课题组 专任教师：4-8人 企业专家：3-5人 课程专家：1-2人 2、学习提高 1）多次组织课程改革团队学习相关文件并进行大讨论。 2）参加行业协会会议 3）课题组成员召开正式会议不少于3次。 准备工作 确定培养目标；确定专业岗位群；确定核心岗位 ；确定就业典型企业 工作 任务 课程 内容 课程 实施 岗位职责 确定专业岗位群尤其是核心岗位的工作任务及工作流程 确定工作任务及工作流程中遇到的知识、技能和素质 确定课程实施中载体的选择与考核评价方法 1）企业调研的内容 企业调研 2）调研的企业：范围 生产制造企业： 北京现代汽车制造厂 保定长城汽车制造有限公司 石家庄双环汽车制造有限公司 长春一汽汽车制造厂 汽车维修站：丰田、奥迪、现代、别克、奇瑞、桑塔纳等。 注：北京调研过程中，得到现代汽车公司的支持，捐赠汽车教学设备：约65万元，发动机12台，自动变速器5台，碰撞汽车3辆，08年10月举行捐赠仪式。 召开专家访谈会 1）访谈会。——本专业每年4月召开专家访谈会，确定出核心工作岗位4个，典型工作任务14个。 核心工作岗位： 汽车销售员 汽车维修接待员 汽车保险理赔员 二手车鉴定评估员 专家访谈会的流程 企业专家访谈会的表格 专家访谈会流程图 表1 会议日程安排 表2专家登记表 表3 实践专家职业历程表 表4 汽车领域的工作任务表 表5 专业核心岗位表 表6 工作任务汇总表 表7 工作任务描述表 表8 典型工作任务汇总表 表9 典型工作任务分析表 表10 典型工作任务学习难度范围表 表11 典型工作任务描述 表12 典型工作任务分析记录表 表13 会议成果审定表 实践专家条件 2）课题组对会议成果进行总结 内容：对典型工作任务进行描述，编制典型工作任务描述表和典型工作任务分析表。 （汽车销售、汽车维护、保险理赔、二手车公估核心岗位）工作任务汇总 序号 典型工作任务名称 包含工作任务 1 客户接触 1受理报案 2分配任务 3接受报案 4接待维修用户 5制定预约 6预约维修客户 7 接待客户 2 客户需求分析 8 分析客户需求 9 判断客户意图 3 车辆展示 10 展示车辆 11介绍产品的专业性 12介绍演示产品 13试乘试驾 4 价格商谈 14磋商交易方式及条件 15报价成交 16商谈价格 5 车辆交付 17交付新车 6 客户回访 18跟踪服务 19跟踪回访客户 20整理资料、填写工作日志表 7 潜在客户开发 21收集旧车信息 22联系二手车客