(精品）2010中考物理专题导航讲练系列――电阻、滑动变阻器的连接及正确使用.docVIP

2010中考物理专题导航讲练系列――电阻、滑动变阻器的连接及正确使用 例1。 在探究影响导体电阻大小的因素时，甲、乙两位同学作出如下猜想： 甲：导体的电阻与导体的长度有关； 乙：导体的电阻与导体的材料有关。 现提供多根电阻丝，如图所示。材料参数如下表。 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍镉合金 0.5 0.1 B 镍镉合金 1.0 0.1 C 镍镉合金 0.5 0.2 D 锰铜合金 0.5 0.1 图8 图8 图8答案(1)某同学要验证上述猜想，设计了图8的电路。请你根据电路图连接实物。 图8答案 (2)如要验证上述乙同学的猜想，则应该选用 A、D 两根电阻丝(填编号)： (3)实验时如果电流表坏了，请利用余下器材，设计实验，验证上述甲同学的猜想 ①简要说明设计的原理： ②画出实验电路图，注明所选用电阻丝的编号。 【思路点拨】根据控制变量法的思想，要研究电阻与材料的关系，必须保持 长度、横截面积 相同，所以应选用电阻丝 A、D ；实验中电流表坏了，根据串联电路的分压关系 U1/U2=R1/R2 可用电压表测出电压来比较电阻的大小。故应将编号为A、B的电阻丝串联在电路中。 解答：(1)根据电路图连接的实物图如上图所示。 (2) A、D (3) ①设计实验的原理：串联电路的分压关系U1/U2=R1/R2 ②实验电路图略，选用的电阻丝编号为：A、B 【规律总结】决定电阻大小的因素是：导体的长度、材料、横截面积、温度，与通过导体中电流、导体两端的电压无关。 图9例2．如图9所示，若滑动变阻器的滑片P向c端移动时，小灯泡变亮，那么应将N接( ) 图9 A．B接线柱 B．C接线柱 C．D接线柱 D．以上都可以 【思路点拨】首先要明确小灯泡变亮了，这表明电路中的电流增大，滑动变阻器接入电路中的电阻值减小，长度变短。而滑动变阻器连入电路的电阻由下面的接线柱决定。 解答： B 【规律总结】滑动变阻器的连接方法：“一上一下”的串联在被控制的电路中。滑动变阻器连入电路的电阻由下面的接线柱决定，与上面的接线柱无关。判断滑片移动时接入电路的电阻值变化情况时，一定要看清下方接线柱是接左还是接右，然后看滑片向左还是向右移动，滑片远离下方接线柱时，滑动变阻器接人电路的阻值增大，靠近下方接线柱时，接入电路中的阻值减小。 拓展演练 1． 李智和周慧做“探究导体电阻大小与导体横截面积关系”的实验。他们准备在下图中的M、N两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下： 导体编号 材料 长度 横截面积 a b 镍铬合金丝 L S c d 锰铜合金丝 L S e f 镍铬合金丝 2L S g h 镍铬合金丝 L 2S 图10 图10 （1）他们应选择编号为____ ab ____、____ gh _____的两根电阻丝来探究； （2）正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入M、N两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中，两次电流表指针均有偏转，但第一次的示数小于第二次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的电阻值___较小__,同时周慧发现第一次实验中灯泡不亮，你认为原因是 灯泡的实际功率太小（通过灯泡的电流太小或灯泡两端的电压太小） 。 2． 为了探究“在忽略温度影响的情况下，同一种材料的导体电阻大小与导体长度、横截面积的关系”，小李和小赵同学共同设计了图11（甲）所示的电路，其中M、N间可接入待研究的电阻丝。实验室提供的电阻丝的电阻均不超过10Ω，其规格见表格一．提供的其他器材见表格二。 图11甲表格一 图11甲 序号 材料 长度 横截面积 1 锰铜合金丝 L 2S 2 镍铬合金丝 L S 3 镍铬合金丝 L 2S 4 镍铬合金丝 L 3S 5 镍铬合金丝 2 S 6 镍铬合金丝 3 S 器材 规格 电源 电压恒为3V 电流表A 量程0～0．6A 电压表V 量程0~3V 滑动变阻器R1 最大阻值为10Ω 滑动变阻器R2 最大阻值为500Ω 开关一个、导线若干 　 图11乙（1）小李和小赵首先要进行“导体电阻大小与导体长度的关系”的探究，探究中他们应该选用的是序号为_2、5、6__的三根电阻丝。 图11乙 在正确选择电阻丝后，他们又选择了两个变阻器中的一个，接着连接好电路，闭合开关进行实验。实验中他们发现变阻器的滑片从右端a向左端b滑动直到接近b的过程中，电流表和电压表虽有示数，但示数很小且几乎无变化。针对上述现象，小李和小赵交流了各自的看法，并提出了改进意见图11（乙）。 你的看法和改进意见是：_R2的阻值过大，应换用R1__。 在听取意见并改进后，他们通过实验得