何占豪二胡协奏曲《莫愁女幻想曲》主体结构与发展手法的分析-音乐与舞蹈学专业论文.docxVIP

独创性声明学位论文题目： 独创性声明 学位论文题目： 何占塞三蛰迹奏酋鱼墓鍪女幻想些滏主题结捡墨 发屋王法尥盆盘 本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果，文中已加 了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同 仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。 学位论文作者：五智i设 签字日期：矽f f年f月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规 定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允 许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院(筹)可以将学位 论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩 印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。 (必威体育官网网址的学位论文在解密后适用本授权书，本论文：口不必威体育官网网址， 口必威体育官网网址期限至 年 月止)。 学位论文作者签名：王瑚屯 导师签名： ／喜／7{ o 签字日期：加fg年乎月卅日 签字日期： c；2。，厂年铲月叫日 万方数据 ㈣㈣洲必删Y281 ㈣㈣洲必删 Y281 2624 目 录 摘要 ．．】【 ABSTRACT ．．II 绪论 ．1 一、研究此课题的目的和意义 1 (一)研究目的 l (二)研究意义 1 二、相关课题研究现状综述 1 三、研究思路与方法 2 第1章何占豪与他的《莫愁女幻想曲》 3 1．1何占豪音乐创作简述 3 1．1．1何占豪简介 3 1．1．2何占豪作品创作情况 4 1．1．3 何占豪在民族音乐创作中的贡献 4 1．2何占豪二胡协奏曲《莫愁女幻想曲》简介 5 1．2．1 创作背景 5 1．2．2音乐素材来源 5 1．3二胡协奏曲《莫愁女幻想曲》曲式结构分析 6 第2章各部主题结构及陈述层次分析 。15 2．1第一乐部的基本主题及其陈述结构分析 ．15 2．1．1主题结构分析 ．1 5 2．1．2第一乐部主题的陈述层次分析 ．16 2．2第二乐部的基本主题及其陈述结构分析 ．19 2．2．1 主题结构分析 ．1 9 2．2．2第二乐部主题的陈述层次分析 ．21 2．3第三乐部的基本主题及其陈述结构分析 ．23 2．3．1 主题结构分析 ．23 2．3．2第三乐部主题的陈述层次分析 ．24 2．4展开性乐部的陈述结构分析 ．26 万方数据 2．5第五部分的陈述结构分析 2．5第五部分的陈述结构分析 ．28 第3章主题发展手法分析 29 3．1重复手法 ．29 3．2主题的扩值展开手法 ．．31 3．2．1保持完整结构的扩值展开 ．31 3．2．2结构裁剪的扩值展开 ．32 3．3核心动机的音型化展开手法 ．33 3．3．1 旋律层次的音型化展开 ．33 3．3．2和声性织体层次的音型化展开 ．34 3．4以水平音声部作支撑的隐性展开手法 ．34 3．5核心音调结构框架的倒影及扩展手法 ．36 3．6主题的变奏展开手法 ．37 3．6．1装饰性变奏手法的运用 ．37 3．6．2性格变奏手法的运用 ．38 结语 ．．41 参考文献 。42 1改谢 ．．zlzl 万方数据 西南大学硕士学位论文 西南大学硕士学位论文 摘要 何占豪二胡协奏曲《莫愁女幻想曲》主题结 构与发展手法的分析 音乐与舞蹈学 硕士研究生 王朝霞 指导教师 刘之 副教授 摘要 何占豪是中国著名的作曲家，他不断尝试为越剧作曲，并将越剧音乐作交响 化创作。本文所分析的《莫愁女幻想曲》就是何占豪在越剧《莫愁女》的基础上， 将其越剧音乐作为主要素材，创作出了这部大型音乐作品二胡协奏曲《莫愁女幻 想曲》。笔者以二胡协奏曲《莫愁女幻想曲》为研究对象，对作品的主题基本结 构及其发展手法进行分析。探索何占豪先生如何在创作中对外来技法进行合理的 借鉴，以及对本民族传统技法进行有效的继承的。 本论文由绪论、正文和结语组成。绪论由研究目的和意义、研究现状和研究 方法构成。正文分三章：第一章为“何占豪与他的《莫愁女幻想曲》”，通过对 作曲家的人物简介、创作情况、在民族音乐创作中的贡献，以及对二胡协奏曲《莫 愁女幻想曲》这部作品的创作背景、音乐素材来源、曲式结构的分析，使我们能 够更清晰地了解到作者的创作思路以及作品所要表达的内容；第二章为“各部主 题结构及陈述层次分析”，重点研究何占豪二胡协奏曲《莫愁女幻想曲》中各乐 部的主题结构及陈述方式，分别对作品中各部分主题的基本结构进行分析阐述， 同时将结合主题乐思的发展进程，从乐队与二胡结合的层面对作品中各部分主题 在陈述的方式和结构上进行必须的分析和描述，从而对作品在音响层面及其相应 的结构方式上加以基本分析；第三章为“主题发展手法分析”，在以作品中心主 题为核心的前提下，依据音乐陈述的内容发展和不同阶段的层次变化，形成中心 性主题相应的对比及延