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人物—牛顿
探究二:世界近代科技与中国古代传统科技的 主要区别 * 第二十二课 近代科学体系的奠基人 课标要求 了解牛顿成长历程及主要科学成就,认识其在社会发展中的作用。 考点 牛顿和经典力学 材料一:牛顿出生的时代,正是欧洲的自然科学、社会科学向前跃进的变革时代。欧洲的科学,曾经有过辉煌的过去。进入中世纪后,基督教会统治欧洲长达上千年,在这个漫长的岁月里,欧洲的科学被禁锢在神学思想中,成了宗教的附属物。文艺复兴后的200年中,真正的科学伴随着资本主义的发展而登上新的历史舞台,并以磅礴的气势迅速发展。牛顿的时代是一个科学革命的大时代,而他也以巨大的成就给这个时代增添了绚烂的色彩。 结合材料和所学知识分析牛顿取得成就的因素? 材料二:牛顿第一个成功地找到了一个用公式清楚表述的基础,从这个基础出发,他用数学思维,逻辑地、定量地演绎出范围很广的现象并且同经验相符合。 ——爱因斯坦 材料三: “在人类历史上,能够结合物理实验、数学理论、机械发明成为科学艺术的人,只有一位,那就是牛顿。” —— 爱因斯坦 牛顿获得巨大成就的原因 1)主观条件: 善于思考与观察的学习习惯; 虚心好学的学习态度; 严肃的科学态度; 科学的研究方法; 勤奋的探索精神; 善于吸收前人的研究成果,等等。 牛顿获得巨大成就的原因 2)时代条件: ①资本主义经济的发展为理论研究提供物质基础,又对理论发展提出迫切要求。 ②英国资产阶级革命的洗礼; ③西欧思想解放运动提供思想基础; ④前人的研究成果为牛顿提供很好的条件; 材料二:“牛顿的发现,给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆地抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界。” …以牛顿为代表的近代科学诞生以后,人类社会飞速发展。就像马克思所说的那样,在资产阶级统治的不到一百年间,所创造的生产力超过了以往历史的总和. -----《大国崛起·英国》 材料一:沃尔夫1935年评价牛顿的巨作《自然哲学的数学原理》说:”牛顿的《原理》公认是科学史上最伟大的著作。…..二百多年来,它一直是全部天文学和宇宙学思想的基础。…..委实是个了不起的成就。….给各个不同领域的工作者也留下了极其深刻的印象,以致于他们都试图在解决各种问题时以力学为楷模。 ----马克垚主编《世界文明史》 根据材料和所学知识,简述牛顿经典力学的历史地位和作用? 历史地位 建立完整力学理论体系,标志经典力学体系建立;标志着近代科学的形成. 历史作用 ①使科学逐渐摆脱神学束缚; ②推动了物理学及其他学科的发展,发现了海王星和冥王星; ③牛顿力学和热学引发了第一次工业革命; ④为启蒙思想和唯物主义哲学奠定基础。 晚年的困惑 晚年的牛顿开始致力于对神学的研究,他否定哲学的指导作用,虔诚地相信上帝,埋头于写以神学为题材的著作。当他遇到难以解释的天体运动时,竟提出了“神是第一推动力”的观点。他说,“上帝统治万物,我们是他的仆人而敬畏他、崇拜他。” 40岁以后,他把兴趣逐渐转向政治、化学(贱金属变成黄金)、神学问题,写了近200万言的著作,毫无价值。 晚年困惑的原因 1、个人的生理和心理原因 2、认识的局限(认识的相对性) 3、时代的局限(神学的阴影) 剑桥大学校园 对牛顿的评价 “人无完人,金无足赤”。 瑕不掩瑜 牛顿终归是伟大的牛顿, 他的科学贡献将永载史册。 1、(2010年福建卷文综20)图9是一张历史研究性学习活动宣传海报的配图。据此判断.下列标题中最适合于这份海报的是 A.“超越时空的梦想” B.“探索与发现:海王星” C.“普朗克的假说与验证” D.“比萨斜塔——亚里士多德力学学说的终结” 2、牛顿提出的物体机械运动定律不包括 A、万有引力定律 B、惯性定律 C、加速度定律 D、作用与反作用定律 3、17世纪牛顿力学体系产生原因有 ①生产的迅速发展对基础理论提出了迫切要求 ②伽俐略等人的研究已有坚实的基础 ③牛顿个人的伟大天才和所做出的巨大努力 ④同时代众多著名科学家协同一致的通力合作 A、①②③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④ 4、实现了
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