中央民族大学发展党员工作实施细则.docVIP

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中央民族大学发展党员工作实施细则.doc

中央民族大学发展党员工作实施细则 发展党员工作是党的建设的重要组成部分,为了认真贯彻执行《中国共产党章程》的有关规定和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》(中组发[1990]3号)文件的精神,切实保证新发展的党员质量,保持党组织的先进性和纯洁性,提高党的战斗力,使我校党员发展工作有章可循,更加制度化、规范化,根据我校工作的实际情况,特制订本细则。 一、对要求入党的人员的培养、考察和教育 1、申请入党 (1)申请条件:根据《党章》规定,我校年满十八岁的学生、教职员工,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党。 (2)申请入党的人员本人向本单位所在的基层党组织提出正式的书面入党申请。 (3)入党申请书的内容:入党申请书是申请入党的人向党组织表达自己愿望的形式,一般应包括以下基本内容:为什么要入党,主要写自己对党的认识和入党动机;自己的政治信念、成长经历和思想、工作、学习、作风等方面的情况;自己应该如何积极争取加入党组织,表达自己要求入党的决心和今后工作、学习、生活等方面的打算;最后附上家庭主要成员及主要社会关系的职业和政治情况。 (4)申请人提出申请后,党支部应及时派人与其谈话,了解申请人的入党动机、愿望和对党的认识,帮助申请人分析自己的表现,指出存在的不足与需要努力的方向,采取多种形式对其进行培养教育,使其明确要作为一名共产党员所必须具备的基本条件。 (5)对于新调入的教职员工和新入学的学生,如已向原单位党组织提出过入党申请,正处于培养考察期内,不需再向我校党组织重新递交入党申请,但须主动及时向我校党组织汇报自己申请入党的有关情况。 (6)申请入党人员向学校党组织递交入党申请后,如无特殊情况,不必经常写入党申请书。 2、确定入党积极分子(推荐党校) (1)申请人应主动向党支部以口头或书面形式汇报自己的思想和工作情况,书面汇报至少每月一次,如遇有国内外重大事件发生,也要及时递交自己对事件的思想认识情况。 (2)根据申请人的各方面表现,由党小组推荐(28周岁以下的青年须为共青团员,要经所在团组织推荐),经申请人所在的党支部大会讨论研究同意决定,确定为入党积极分子 3、指定入党积极分子的培养联系人(党校毕业以后) 基层党支部或党小组要对入党积极分子进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育,党的基本知识和党的基本路线的教育,以及党的优良传统和作风的教育,使他们懂得党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律,懂得党员的义务和权利,帮助他们端正入党动机,确立为共产主义事业奋斗终身的信念。 (1)基层党支部对确定为入党积极分子人员的培养和教育,要指定1至2名熟悉或了解入党积极分子情况的正式党员作为其培养联系人,进行具体的帮助培养工作。培养联系人要密切结合入党积极分子的思想、工作、学习实际,认真负责、经常地同被培养联系人谈话,了解他们的情况和存在的问题,鼓励和帮助他们发扬优点,克服缺点,积极上进,端正入党动机。培养联系人要经常向党支部汇报入党积极分子的有关情况,提出加强培养、教育的意见和建议,在入党积极分子具备入党条件时,向党小组、党支部提出将其列为发展对象的建议。 (2)对于新调入我校的教职工或新入学的学生,如在原单位已为入党积极分子,党支部要及时研究,查看其原单位党组织的培养考察材料,指派专人同新转入的入党积极分子谈话,了解其思想和各方面情况,并指定1至2名正式党员作为其继续培养联系人。对于其中各方面表现出色的入党积极分子,其培养考察教育时间可适当缩短,或从原单位培养考察教育时间算起。 4、填写《申请入党积极分子考查登记表》 (1)培养联系人要负责对入党积极分子进行考察写实工作,根据入党积极分子表现的特点,实事求是地逐项填写考查登记表,内容要真实、具体、正确。首次填写考查登记表要注明党支部列为培养对象的时间。 (2)填写考查登记表要注明联系人姓名、时间,以示负责。对入党积极分子的培养考查情况,至少每个季度填写一次,要及时填写,不能到发展前追记或突击填写。 (3)联系人如有变动,要如实说明变动的原因,党支部再根据具体情况指定新的培养联系人。同时,培养联系人的变更情况应在考查登记表上有所说明。 (4)培养考查情况内容:在一定时间或学习、工作告一段落时,填写培养考查情况和本人主要表现,包括思想觉悟、政治品质、工作表现、入党动机以及学过哪些党的建设的书籍等。 (5)党支部每半年要对培养联系人的工作进行检查。 5、对入党积极分子的培养教育 各基层党支部、党总支对入党积极分子的培养教育工作要有组织、有计划地进行,循序渐进,方法切实可行,形式生动活泼,可采取以下的一些方法: (1)邀请入党积极分子参加讨论发展新党员的支部大会和入党宣誓仪式,及其

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