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2017年下半年中小学教师资格考试冲刺点睛班【小学】教育教学知识及能力讲解答案
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教育教学知识与能力参考答案及解析
第一部分 教育基础知识
专题一 教育与教育学
1
考点 :教育的属性
1. 【答案】A 。
2. 【答案】B 。解析:教育的社会属性分别是永恒性、历史性、相对独立性。此为教育的社会属
性其一,教育具有永恒性,教育是人类所特有的社会现象,只要人类存在,就存在着教育。教育的
永恒性是由教育本身的职能决定的。教育具有永恒性即教育与人类社会共始终。历史性指在不同的
社会或同一社会的不同历史阶段,教育的性质、目的、内容等各不相同。故答案选择B 。
2
考点 :教育的起源
1. 【答案】B 。解析:心理起源说代表人物为孟禄,认为教育起源于儿童对成年人的一种“无意
识模仿”。
2. 【答案】A 。解析:生物起源说认为,教育起源于动物的本能,其代表人为沛西.能与利托尔
诺。故本题答案为A 。
3
考点 :古代社会的教育
1. 【答案】A 。解析:封建社会的教育特点有:教育具有阶级性和宗教性;以“四书五经”等经
典为教育内容;官学与私学并存。双轨制是近现代教育的特点。
2. 【答案】C 。解析:古代雅典的教育注重个体身心的和谐发展。
3. 【答案】D 。解析:“六艺”是西周各级各类学校教育的基本学科,具体指礼、乐、射、御、
书、数。礼——政治、伦理、道德、礼仪等内容;乐——诗歌、音乐、舞蹈;射——射技教育;御
——驾驭战车的技术训练;书——文字教育;数——简单的计算教育。其中礼乐教育称为六艺教育
的中心。
4
考点 :教育学的萌芽
1. 【答案】D 。解析:教学相长的主张出自《学记》,不是孔子的教学主张。
2. 【答案】C 。解析:古罗马的昆体良的《论演说家的教育》(又称:《雄辩术原理》)是西方最
早的教育著作,也是世界上第一部研究教学法的书。
3. 【答案】A 。解析:亚里士多德在历史上最早提出教育要适合儿童的年龄阶段,主张进行德智
体美各方面和谐发展。
5
考点 :教育学创立阶段的代表人物
1. 【答案】C 。解析:夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出了其“泛智教育”的理想,要将一
切的知识教给一切的人。故本题答案为C 。
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2. 【答案】C 。解析:洛克提出了“白板说”,是教育万能论的代表。故本题答案为C 。
3. 【答案】A 。解析:杜威提出“儿童中心论”,强调儿童的兴趣、经验和儿童在教学中的中心地
位。故本题答案为A 。
4. 【答案】A 。解析:赫尔巴特1806 年出版的《普通教育学》标志着教育学成为一门独立、规
范、科学的学科,赫尔巴特被称为“现代教育学之父”,是传统教育的代表人;康德是第一个在大学
讲授教育学的人;洛克主张绅士教育,提出白板说观点;杜威是现代教育的代表人。故此题选A 。
6
考点 :教育学的发展阶段
1. 【答案】C 。 2. 【答案】A 。
专题二 教育与社会的发展
1
考点 :教育与生产力
1. 【答案】C 。
2. 【答案】B 。解析:生产力对教育具有制约作用主要体现在以下三个方面生产力的发展水平影
响着教育目的的确定、生产力的发展水平制约着课程设置和教学内容的选择、生产力水平决定教育
的规模和速度。
3. 【答案】A 。解析:美国经济学家舒尔茨的“人力资本理论”体现的是教育与经济的关系,认
为人力资本是经济增长的主要因素,舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献是33% 。
2
考点 :教育与政治经济制度
1. 【答案】C 。解析:教育是一种影响政治经济的舆论力量的具体表现为:学校是宣传、灌输、
传播一定阶级的思
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