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2005年5月16日
编号:HR-07
版本:A
湖北汉丹机电有限公司
编制 审核 审批 批准 水藏玺 冉斌 舒远鹏 葛懿
目录
01
2 内部讲师聘用与管理………………………………………………………………………………………………………… 01
3 外部讲师聘用与管理………………………………………………………………………………………………………… 02
4 附则…………………………………………………………………………………………………………………………… 03
5 附件
附件1:讲师培训效果评价表……………………………………………………………………………………………… 04
附件2:内部讲师年度考核表……………………………………………………………………………………………… 05
1 总则
1.1 目的
为充分利用公司内、外部的智力资源,积极培养和建设内部兼职讲师和外聘讲师队伍,发挥内、外部讲师在公司培训教育体系中的核心作用,特在《培训管理制度》的基础上制定本管理办法。
1.2 适用范围
本办法适用于公司培训工作中对所有内部讲师和外部讲师的聘用和管理工作。
1.3 讲师的分类
根据讲师聘用渠道的不同,可以将培训讲师分为内部讲师和外部讲师两种类型。
2 内部讲师聘用与管理
2.1 内部讲师的级别划分
根据内部讲师的任职资格与教学水平的不同,可以将讲师分为助理讲师、一级讲师和高级讲师三个级别。
2.2 内部讲师聘用条件
内部讲师首先应在某一岗位专业技能上有较高的理论知识和实际工作经验,并且具有认真负责的工作态度和高度的敬业精神,能在不影响工作的前提下积极配合培训工作的开展,同时还应具备编写讲义、教材、测试题的能力。对于不同级别讲师的聘用条件如下:
学历/职称 专业经验 授课经历 工作表现 表达能力 助理讲师 专/助级 1年 / 上年度工作表现优秀。 具有较强的文字及语言表达能力。 一级讲师 专/助级 2年 30课时 高级讲师 大专及以上/中级及以上 3年 50课时 根据人力资源部年度培训计划及授课内容,负责相关资料的收集与整理,并在规定的时间内拟订培训大纲、编写培训教材,交人力资源部审核与备案;
根据不同的培训对象选择不同的授课形式,并根据培训现场员工的反应及要求,对讲课的形式及内容进行有针对性的调整,以达到最佳效果;
针对培训的目的与内容,提供考试试题,协助人力资源部;
培训结束后,讲师要针对本次培训进行总结,以达到持续改进的目的;
在每年的1月1日前,要针对上年度的授课情况进行总结,并向人力资源部上交本年度总结报告。
人力资源部根据讲师任职资格进行评审,决定聘任人选,报总经理批准后统一颁发聘书,聘期年。
人力资源部依据年的表,对内部讲师进行综合评审,确定是否续聘。
高级讲师:在80及以上者,予以续聘;考核分数在80以下者,予以解聘或降级聘用。
一级讲师:考核分数在75及以上者,予以续聘,符合高级讲师资格的予以晋升;考核分数在75以下者,予以解聘或降聘用。
助理讲师:考核分数在70及以上,予以续聘,符合一级讲师资格的予以晋升;考核分数在70以下者,予以解聘。2.5.1 培训项目考核
学员对教材设计、授课风格、学员收益等进行评估。
2.5.2 年终考核
人力资源部对讲师进行综合评定人力资源部《内部讲师年度考核表》对部根据考核结果,每年度从讲师队伍中评选出部分优秀讲师,给予一定物质奖励和精神奖励。
为了尽快建立高效的内部讲师队伍,鼓励讲师通过自学不断提升自身综合素质,依据多劳多得与激励原则,结合培训给予授课讲师一定的物质奖励,待遇标准如下讲师类别 培训(单位:元/课时) 80以下 80~9090分以上 助理讲师 10 15 20 一级讲师 15 20 25 高级讲师 20 30 40 学员对教材设计、授课风格、学员收益等进行评估。本由部负责经公司批准实施人力资源解释培训课程名称 :
组织部门: 姓名:(可以不填)
说明: 1.本表由受训学员如实填写,并请填妥后交组织部门。
2.请在您认可的选项上打勾。
3.请您给予真实的反映批评,以帮助我们对将来的培训计划进行改进。
序号 评估项目 1 培训目标已达到? 2 3 4 5 6 7 2 教师讲解技巧如何? 2 3 4 5 6 7 3 是否鼓励学员参与课堂教学? 2 3 4 5 6 7 4 是否很好地回答学员的提问? 2 3 4 5 6 7 5 讲课内容是否丰富,吸引人? 2 3 4 5 6 7 6 知识面是否宽广? 2 3 4 5 6 7 7 所讲内容是否切题? 2 3 4 5 6 7 8 培训内容对自身全面发展是否有启发? 2 3 4 5 6
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