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2017年湘教版七年级道德及法治上册教案(全册)
安乡县深柳中学教师
备课教案
七年级上册
教者
七年级上册思想品德教学计划
一、指导思想
根据学校的教学工作计划要求,深刻钻研新课标,准确把握课程知识体系,认真探索新课标的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,突出教会学生“学会做人、学会做事、学会合作、学会学习”的育人要求,引导学生确立“尊重、关爱、责任”的最基本的价值观,全面完成教育教学任务。
二、教学目标要求
1、引导学生确立“尊重、关爱、责任”的基本的价值观目标,用学生乐于接受的形式,教育他们要正确认识自我,学会与人交往,追求高雅情趣、品味美好人生,对自己的行为负责,能明辨是非,知法、守法、护法、撑起法律的保护伞。同时知道人在人格和法律地位上是平等的,不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑。
2、体会和谐的共同生活需要相互尊重、宽容,懂得爱护环境、遵守公共秩序体现着对他人的尊重,尊重不同的文化与习俗。3、知道礼貌是文明交往的必要前提,掌握基本的交往礼仪与技巧,养成文明礼貌的行为习惯。4.教学生掌握“自主学习,合作学习,探究学习”的学习方法。使全体学生树立起明确的学习目标,养成良好的学习习惯,调动起学生学习思想品德课的积极性
3、本期思品教学,要让学生把个人的喜与忧融入社会公共生活中,积极地感受并回应社会发展和时代需要,以独立、自主、负责任的公民姿态,展示自己成长的风采;以提高学生法律意识、增长法律素养为主要任务。要发挥教育功能,努力提高教学水平和质量,以认真完成学校工作任务为己任。
三、学情分析本学期
因工作需要,今年我任教七年级两个班的思品科目。大部分学生基础不好,接受能力不强,自觉性不高,成绩一般;有一小部分学生学习很努力,有很强的潜力可挖;还有个别学生存在着基础差,好玩好动,没有明确的奋斗目标, 学习缺乏兴趣,上课的注意力不集中等现状。针对这些情况,教学的时候需要注意加强分层次教学,让每个学生体验成功;在备课中增加趣味性,以提高学生的学习兴趣。
本学期思品教学力争:平均分达80分,优秀率达50%,及格率达90%以上。
四、教材分析
1. 教材特点:
七年级思品教本可读性强,教育功能突出,理论联系实际,文体通俗易懂,可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点。
2.教材重点、难点:
重点在于增强学生法制观念,教理导行;
难点在于提高学生认识和学生的践行指导。
五、教学措施
(一)做好教学常规工作
1.认真钻研教材、课标。熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。做到授课胸有“书”,及时检测。
2. 虚心学习,本期听课要不少于20节,多听与思想品德相关的老师的课。
3. 认真及时写好计划和总结,按计划实施教学工作。
(二)积极参加教研活动,提高业务水平
1、积极参加科组、区的教研活动,承担学校安排的本期思品的一节公开课,提高教研能力;积极撰写教学论文或教学设计。
2、努力学习,提高专业理论水平。平时注重再学习,浏览百科,摄取与思品学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息,渗透到教学中去,使教学更有说服力。
(三)激发学生兴趣,提高学习成绩
1、优化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到最优化。
2、把每个班分成若干学习小组,落实责任和要求,培养学生搜集处理信息的能力,提高整体教学效果。
3、??双边活动,严抓课堂纪律。了解学生学习及思想状况,及时做好工作,引导学生健康成长,严格要求学生,一视同仁。
4、加强德育功能,开展课堂活动
(1)配合学校德育工作,充分发挥教本教育功能,采用演讲、座谈、辩论等形式活动,引导学生全面发展。开展一些课外活动。
(2)严于律己,教书育人
立足本职工作,热心向学生传授真理。言传身教,平等对待,爱护学生。工作要认真细致负责,教育学生晓之以理,动之以情,努力让学生喜欢学习思品,培养良好的心理品质。 HYPERLINK / 新| 课 | 标|第 |一| 网
六、教学进度表
单元
周次
教学内容
课时
备注
第一单元
1
第二起跑线
2
开学开讲
2
亮出你自己
2
3
拥有好心情
2
第二单元
4
感悟成长
2
5
直面挫折
2
6
立志与成功
2
第三单元
7
亲子之间
2
8
师生之间
2
9
与友同行
2
期中测试
第四单元
10
小荷争露尖尖角
2
11
己所不欲、勿施于人
2
12
团结就是力量
2
第五单元
13
法律是什么
2
14
生活离不开法律
2
15
维护权利,履行义务
2
16-18
全面复习
6
期终测试
总课时 40
七年级上册第一单元第一节
第二起跑线
第一课时 迈上成长新台阶
一、设计依据
(一)客观
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