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《小兵张嘎夺枪记》一课一练
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《小兵张嘎夺枪记》一课一练
班级 姓名
学习指要。(读一读,抄一遍):
本课记叙了抗日战争时期,小兵张嘎不畏强敌,从鬼子手中夺枪的故事。学习时应该以分析张嘎夺抢的经过为重点,感受他的机智和勇敢。
朗读、想象和体会日本鬼子的凶残,体会小兵张嘎的语言、动作和神态,将有助于更好的体会人物的思想和品质。当然还要掌握生字生词,并且学习如何把事物叙述清楚。
一、比一比,再组词。
拨( ) 挎( ) 栽( ) 绊( ) 掏( )
拔( ) 跨( ) 载( ) 拌( ) 淘( )
二、照样子,写词语。
例:东张西望
东( )西看 东躲西( ) 东( )西( )
东( )西( ) 东( )西( ) 东( )西( )
三、给下面的句子加上恰当的标点符号。
1、嘎子故意放大声音说 你们想找什么 我给你们拿去 还不成吗 我家里有病人
2、鬼子恶狠狠地用枪把嘎子往旁边一拨 大步往院子里闯去 嘎子见拦不住 便朝里
面大声喊道 爸爸 外面有两个太君 非要上咱们家来
四、在括号中填上合适的词语。
( )地闯 ( )地嚷 ( )地压住
( )地盯着 ( )地走来 ( )地比试
五、从文中分别摘抄描写嘎子神态、动作、语言的句子各两个。
1
1
2 神态:
2
动作:
语言:
六、下面的句子中带点的词语表现了嘎子怎样的心情?
1.嘎子眼珠子一转,快步上前,横在院门口,说:“你们想干什么?”(_______ ______)
2.嘎子的眼睛一下子亮了起来。(__________ ___)
3.他目不转睛地盯着那支手枪,恨不得伸手就把它摘下来。(________ _____)
七、读课文中的段落,完成后面的练习。
战士们从屋里冲了出来。随着啪的一声枪响,鬼子官被击中了。他身子一拱,滚到了嘎子脚下。嘎子连忙抓起身边的一把扫帚,使出浑身力气朝鬼子官身上拍去,可是不顶用,鬼子官已经把手枪掏出来了。嘎子一急,扑上去,用身子使劲压住了他的胳膊,又狠狠咬住他的手腕,把手枪夺了下来。鬼子官一翻身把嘎子踹开,想去夺枪。区队长一甩手,又补了他一枪。鬼子官腿一蹬,不动了。
文中描写嘎子动作的词语有:____ _________。
从这些词语可看出嘎子是个______ _______的孩子。
八、短文阅读。
一天,鼠倾巢出动,窜上大街要把所有鱼行老板问:“你们不愁吃喝,买那么多鱼干啥?”“虽不愁吃喝,可要平安无事总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠地笑了笑。
鱼行老板仍听不明白,却狠狠地敲起竹杠来。一下子,鱼价抬高了几倍。
买完鱼后,小老鼠们有的把鱼扛在身上,有的举在头上,有的抱在手上。
这时 一个小老鼠跑到老鼠头领面前说 头儿 咱们买这么多鱼干啥呀
老鼠头领说:“笨蛋!咱们( )不愁吃,( )有老猫就过不了安稳日子。猫爱吃鱼,咱们送些鱼,不就和猫化敌为友了吗?哈哈……”说着,露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白,但也不想去问了,心想:头儿让我干啥,我就干啥。跟着头儿干准没错。
( )老鼠把鱼买完了,( )街上没有鱼卖。猫只好自认晦气,运气不好。不过,从此每天都有老鼠给猫送鱼,猫非常高兴,果真与鼠“化敌为友”了。
不久,该市鼠患成灾,鱼行老板这才猛然醒悟,叹息道:“我( )赚了钱,( )上了老鼠的当。”
1 选择带点字的意思(在括号里填序号)
(1)费:a 费用 b花费 c复杂 ,不容易
费事( ) 破费 ( ) 费工夫( )
(2)头: a 人身器官的一部分 b物品多余部分 c头目 d第一 e量词
一头羊( ) 头领( ) 梳头( ) 铅笔头( )
找出短文中一对近义词和一对反义词。
近义词 ( )—( ) 反义词 ( )—( )
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