天下兴亡匹夫有责ppt课件.pptVIP

改革开放让人民富裕 起来！国家强大起来！ 树立忧患意识的必要性 从个人角度来看，整天沉浸在享乐之中，则会毫无理想，就必然会堕落；对于国家而言，如果满足于现状，则会走向灭亡。 新中国成立后，特别是改革开发以来，我国取得了举世瞩目的成就，但由于我国基础差、底子薄、人口多，我国依旧是发展中国家，与发达国家相比，我国在科技领域、教育文化、综合国力等方面依旧存在较大的差距。 我们必须认识到我们的不足，否则，必然会落后。 1898年，往南京考入江南水师学堂。 1899年，改入江南陆师学堂附设路矿学堂。 1901年 路矿学堂毕业。 1902年 ，由江南督练公所派赴日本留学，入东京弘文学院。喜读哲学与文艺之书，尤注意于人性及国民性问题。 1904年，往仙台入医学专门学校肄业。 1906年复赴日本，在东京研究文艺，中止学医。 时代赋予当代青年的责任 全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴,是时代赋予当代青年的崇高使命. 9、材料一 “嫦娥”潇洒奔月、“北斗”翱翔太空。西昌卫星发射中心已走过40年峥嵘岁月。在西昌航天队伍中，许多高级知识分子初来时风华正茂，如今已两鬓斑白；有的长期接触剧毒、易燃、易爆的火箭燃料；有的长年住在大山深处的工程点……他们重事业，轻名利；重贡献，轻索取。 材料二 2010年11月23日凌晨,榆林市神木县公安局党委副书记、政委何生发，下乡检查工作时劳累过度，牺牲在他挚爱的工作岗位上，终年53岁。从警11年来，在平凡的工作岗位上，他兢兢业业，恪尽职守，直至生命的最后一刻。 结合思想品德课的有关知识，回答下列问题： （1）两则材料中的人物身上所具有的共同的品质是什么？ 两则材料中人物身上共同体现了爱国主义精神和“以天下为己任”的社会责任意识。 （2）我国每年都要表彰类似两则材料当中的各类优秀人才，其原因是什么？ 我国每年都要表彰各类优秀人才，加大对优秀人才的奖励，可以在全社会营造“讲奉献、讲责任”的舆论导向，引导社会成员强烈感受到中华儿女“以天下为己任”的崇高精神，进而增强忧患意识，为国家、民族的振兴奉献自己的力量。 * * 学 习 目 标 【情感、态度、价值观】 了解我国的现状及在科技、经济、综合国力等方面与发达国家之间的差距，树立忧患意识和责任意识。 【能力】 学会以辩证的方法认识我国的国情，认识我国发展面临的机遇与挑战。。 【知识】 掌握我国与发达国家之间的差距，树立忧患意识；了解当代青年的历史使命以及对青少年提出的要求。 学习重点、难点 学习重点：了解我国与发达国家之间的差距，树立忧患意识。 学习难点：把振兴中华的责任意识转化为实际的行动。 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 ——孟子 一个国家内部没有执法严明的世臣和辅佐君主的贤士，外部没有敌对的国家和外来的忧虑，这样的国家往往会走向灭亡。 材料一：十三年来，在经济快速增长的基础上，城乡居民收入持续增长，生活水平和质量不断提高，实现了由温饱到总体上实现小康的历史性跨越。1989年——2001年，农村家庭人均收入和城市居民家庭人均收入分别年均增长4.3％和7.1％。目前城乡居民储蓄存款余额已超过9万亿元。2001年城市居民人均住房面积达到15.5平方米，农村人均居住面积达到25.7平方米。居民耐用消费品的档次出现了升级换代。 材料二：按世界银行方法计算，2000年中国人均GNP比1990年增长67.6％，达到820美元。但仍远低于世界平均水平的4880美元。发达国家平均为24930美元，发展中国家平均为1090美元。中国仍处于低收入国家行列。 表明：我国已经取得巨大成就，但仍然与发达国家存在很大差距 材料说明了什么 我国用近50亿吨的自然资源创造了约1.6万亿美元的GDP（国内生产总值），而日本只用了20亿吨创造了5万亿美元的GDP；不到50年韩国的人均GDP由87美元跃至1.4万多美元。2010年我国GDP是397983亿元人民币, 人均GDP为3600多美元。 1、以上材料反映了什么问题？ 2、我国应如何应对？ 增强我国自主创新能力的意义。 意义：①提高我国的科技水平；②振奋民族精神；③增强民族自信心和凝聚力；④增强我国的综合国力（国际竞争力）；⑤促进我国的社会经济发展；⑥提高我国的国际地位等。 中学生如何培养自身的创新精神和创新能力？ 中学生：①明确社会责任；②树立远大理想；③刻苦学习科学文化知识；④积极参加社会实践；⑤坚持把学习书本知识和投身社会实践相统一；⑥积极参加科技小发明、小制作等活动等。 科技是企业竞争的根本来源。据有