长笛基础教案.docVIP

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长笛基础教案

长笛基础教程(初级篇) 第一课 基础呼吸、持笛姿势分解 教学内容: 长笛基础构造 基础呼吸方式 持笛姿势(站立、正坐) 教学目的: 通过本节课了解长笛的组成和基本构造,掌握呼吸方式以及掌握正确手持笛头姿势 教学准备: 长笛、方形凳子 教学过程: 长笛基础构造 长笛,英文名称flute:长笛分为初级、中级、高级三个级别,我们常用的是初级长笛,长笛的构造分为笛头、笛身、笛尾三个部分:笛头是作为演奏的吹气部分,笛身是长笛演奏时主要发音的来源,笛尾是作为长笛低音整合的部分。 长笛的发展史 长笛的流传已有好几个世纪,其历史可以追溯到古埃及时代,当时它还是竖吹的粘土管体。到了海顿的年代,长笛已成为交响乐队中的固定乐器。后来随着工业革命的发展,最终完善了长笛的构造,也就是我们现在看到的样子。 基础呼吸方式 掌握一个正确的呼吸方式与音色有着密切的关系。演奏长笛正确的呼吸方式就是胸腹式呼吸,下面来介绍胸腹式呼吸的动作分解: 首先,要把身体弯曲90度,把两手放在腰部,然后慢慢地吸气,这时会感觉到腹部向外扩张,使气充满,而胸部并没有气。这样做可以阻止气吸入肺部,如此反复练习,就可以找到腹部控气的感觉。其次,身体直立,两脚分开,距离不超过肩膀的宽度,这样即可达到最大的储气量。气吸满后,腹肌要有控制的慢慢收缩,使气流很集中的吹出。同时两手摸着腰部和腹部,这样更便于找到腹肌收缩与扩张的感觉。 还有一种呼吸方式:“狗喘气”法,张开嘴巴吸气的同时,快速地把胸部和腹部的气充满,随后快速的吹出,要有爆发力,需要有节奏的练习。先慢练,掌握之后加快速度,从而达到控制气息的目的。 持笛姿势 本节课讲解手持笛头的姿势:首先,左手的食指、中指、大拇指拖着笛头的笛帽部分,右手的食指、中指、大拇指拖着笛头的连接部分,双手把笛头端平即可。与此同时,双脚成丁字步站立姿势,这样更利于双手托举笛头,并且可以分解上半身带来的压力,利于放松身体。 教学重点及难点: 本节课的重难点在于呼吸方式,怎样延长气息 重难点解析: 延长气息的练习方式:首先将气息吸满,再将气撑住数秒,然后向外缓缓的吹出,同时发出“哈、哈、哈、哈”之音,在发音的同时腹腔将会压出很多气体,但要保证气流一直向外吹,不能中断。这样反复练习便会延长气息。 课后作业: 练习胸腹式呼吸 练习手端笛头(照镜子) 演奏口型及笛头长音 教学内容: 长笛演奏口型 笛头长音 教学目的: 通过本节课掌握长笛演奏的口型以及吹奏长音 教学过程: 了解口型的内部结构 舌头的尖部放在下牙齿的底部,舌头中部立起,使舌头成圆弧状,再将舌头贴住上颚,这时气流的形状成圆弧状,同时舌头两侧贴紧上颚,使其形成小气流通道。这样就形成了吹奏口型的内部结构。 长笛演奏口型 演奏长笛的口型成微笑状态 两片嘴唇应平均的贴住牙齿 上下均匀的挤压再一起 嘴唇的中部两侧挤压再一起 嘴唇的内唇相互挤压,吹出气流 以上为演奏长笛口型的基本步骤 笛头长音 通过第二讲的内容,我们可以掌握演奏长笛的口型,这样就可以吹响笛头,那么下面就来讲解如何吹奏笛头长音: 运用基础呼吸方式进行吸气 嘴部保持微笑状态,把气息均匀吹出,这时笛头会发出声音 胸腹部向外撑住 腹部逐渐收缩,挤压腹部的气体 嘴唇的内唇相互挤压,吹出气流 教学重难点: 演奏口型的状态 吹出气流时的速度 腹部逐渐收紧 重难点解析: 口型成微笑状 吹气速度均匀即可 通过胸腹式呼吸练习腹部收缩 课后作业: 演奏笛头 要求:在演奏笛头时,需要对着镜子,同时观察自己的嘴型(保持微笑状) 长笛演奏姿势 教学内容: 站立式演奏 坐式演奏 长笛演奏手臂的持笛姿势 教学目的: 通过本节课掌握站立和坐的演奏姿势,了解长笛演奏的基本手型 教学过程: 站立式演奏 站立式是一种长笛习惯的演奏姿势,站立式演奏:双脚分开,与肩同宽,左脚稍微向前,脚尖面向正前方,身体稍微前倾,站立式演奏一般多用于独奏。 站立式演奏需要注意以下几点:其一,重心幅度调整要小,速度要缓。其二,避免挺肚子演奏。挺着肚子演奏就是把重心压在腰上,肌肉紧张,这样会导致无法自由的控制腹部呼吸,影响吸气和吹气。其三,演奏情绪要放松,不要激动,长笛本身是一个很安静的乐器,在演奏时一定要静。 坐式演奏 采用坐式演奏时,臀部坐于椅子前端,腰部保持挺直,但不能过于绷紧,腰部以上的姿势和站立式演奏时时一样的,双脚打开摆放,身体重心在双脚,不是在腰部和臀部,这样可以保证演奏质量。 长笛演奏手臂的持笛姿势 大臂的抬升带动小臂的抬高,将长笛的吹孔送到嘴唇边 吹孔轻轻靠在下嘴唇上 整个手臂与前胸之间形成一个近似椭圆形的空间 大臂自然下垂,然后稍稍抬起,使大臂不会紧贴在身体的两侧,腋窝不能夹紧,左、右胳膊都处于离身体呈45度——50度角的状态。 右臂的肘关节可自然下垂或稍向前,前后的角度可与双肩保持

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