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XX区中小学生下学乘车情况调研报告
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xxxX中小学生上下学
乘车情况调研报告
市教育局:
为了确保每一位学生乘坐接送车的安全,消除存在的事故隐患,免除家长的后顾之忧,规范接送车辆的管理,创建安全、和谐的交通,特对xxxX中小学生接送车状况进行了调查研究。现汇报如下:
一、调查方法和经过
调查范围:xxxX各中小学、幼儿园。
调查方法:采取逐校、逐生、逐车排查的方法,全面掌握学生(幼儿)上下学乘车需求和现有运营车辆情况。
调查经过:(1)2011年2月2月28日 准备酝酿阶段
(2)3月1日3月31日 调查搜集信息阶段
(3)4月1日4月15日 整理分析阶段
(4)4月16日5月5日 信息反馈阶段
二、调查的结果和分析
1. 全区学生用车现状
xxxX现有普通初级中学14所(其中城区6所,乡(镇)8所),在校中学生11762人,其中上下学770人需乘车。小学62所(其中城区10所,乡(镇)、村49所),在校生20538人。其中上下学1529人需乘车。公立幼儿园2所。在园学生980人,私立幼儿园165所,在园学生9000人。本人对全区中小学校校车情况做了调查,结果如下:
表1 xxxX中小学及幼儿园校车情况调查表
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类别
办学
性质
校数
(所)
在校生数(人)
学校车辆情况
校外车辆情况
小计
走读生数
住宿生数
需乘车人数
校车数
(辆)
购入时间
收费标准
(元/生/月)
学校统一租用
其他车辆
收费标准(元/生/月)
小计
学校车
校外车
合计
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学前
公办
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民办
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小学
公办
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民办
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初中
公办
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民办
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一贯制
公办
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民办
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从表1中,我们可以知道,全区共有需要接送学生 人。校外其他车辆 辆。私立幼儿园校外租用车辆 辆。民办学校有一辆校车,全区没有注册一台规范化的“校车”。没有统一的校车标识。
2.车辆来源
调查结果表明,我区城区中小学生以乘坐公交车为主。
农村中小学生以家长雇佣个体车辆(主要是微型车)为主。
私立幼儿园学生接送车都是幼儿园自有微型客车或租赁的社会车辆。
3.校车运营模式
以市场运营车辆为主体,大部分家长租用个体车辆作为校车接送学生上下学。少数个体幼儿园以自有微型车接送幼儿上下学。运营车辆没有客运资质,车况参差不齐,车辆保养制度不健全,驾驶员未经过专业知识培训,存在着安全隐患,且车主根本没有承担赔偿责任的能力,使受害方的权益无法保证。
4.接送车管理状况
?? 一直以来,xxxX政府高度重视校车问题,相关职能部门科学对待校车问题,认真研究校车问题,把校车的规范和发展,始终放在重要的议事日程,通过道路交通安全社会化管理和行业监管。各相关职能部门,分工协作,在通过道路交通安全社会化管理,提高全员安全意识的同时,按照自己的职责,结合当前的实际,围绕校车的安全,做了不少工作。区教育部门加大了安全教育力度,向学生宣传交通安全常识,要求学生出行不坐“三无”车辆。区公安交警部门,一是认真做好路交通安全社会化管理工作,着力提高人民群众的安全意识;二是在学生出入集中的校门口,设置“交警护学岗”,遇到学生上放学就到岗疏散拥堵车辆,维护交通秩序。区交通运管部门,严厉打击非法客运。上述措施虽然行之有效,却仍然停留在“治标”阶段,没有能够达到“标本兼治”的效果。
三.存在的问题及建议
学生接送车的问题症结仍然是运力不足,最大的问题是超载严重.从调查的情况来看,可以归纳为以下几个问题:
1、农村学校学生接送车超载现象普遍且情况比较严重。由于布局结构调整后改变了几乎村村都有学校的局面,学校已相对集中,规模也日益扩大,需接送的学生不但离家更远,而且数量也大大增加,加上学生上下学时间比较固定和集中,所以农村中小学生乘车超载问题就更严重了。如善友镇小学共有297个需乘车的走读生,共有8辆7座面包车,有的车辆要坐24人。7个座的面包车超员多达19人。
2、违章营运、违章驾驶、无证驾驶等现象仍然暗地存在,存在安全隐患。由于接送学生车绝大多数是学生家长自行雇佣的,他们只图节省开支和方便学生上下学,基本很少有人对车辆的各种手续、车况、驾驶员资质、保险等进行必要的了解。部分车主和驾驶员为了经济利益不惜使用报废车辆、营运手续不全的车辆进行运营。
3、无序运营,无法保障学生正常上下学。由于接送学生车是学生家长自行雇佣的,没有法律意义上的保障,营运秩序
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