8、短撇的写法.docVIP

书法课教案 6、短 撇 的 书 写 执教：王继新 2016、10、24 第（8）周　 课时 1课时 授课时间 10月17--21日 课 题 短 撇 的 书 写 教学要求： 1、知道短撇的特征与形态。 2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“短撇”。 3、进一步培养学生良好的书写习惯。 教学重点： 如何去写短撇。短撇画的书写方法。 教学难点： 写法技巧、运笔（方法）过程。抓住短撇的特征与形态。 教学方法： 讲练授法 教学过程： 一、 导入：复习导入。 复习点写法。让学生说说笔画形态以及书写要点。由此引出短撇笔画。 板书课题。齐读课题。 二 、合作探究：短撇的书写 （一）探究 “短撇”书写要领。 1、让学生观察短撇的形态（结合书中图片）。 2、让学生说说自己看到的“短撇”有什么特点。 3、小组合作交流说说“短撇”的形态及写法。 4、让学生汇报，说说自己看到的“短撇”有什么特点。 5、 教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，书写时要有轻重变化。 详细讲解： 写法：下笔稍重；行笔向左下弧状行笔，由重到轻；收笔稍重。 图示 写法要点： 1、笔锋横向切入后按笔 2、调顺笔锋，匀速向左下行笔 3、至尾部时笔锋略按 4、顺势提锋收笔 学习小结心得 1、“短撇”常用于捺画搭配使用。 2、短撇画有曲中见斜的形态。 短撇无论起笔是方、是圆，收笔方法都是相同的。 （二）学生练习书写短撇，师行间巡视辅导。 展示优秀的学生作业。 （三）学习书写带长撇的字。 1、出示范字。短撇及写法。 3、让学生书空范字。 4、师生共同分析书写要领。 5、讲解并演示书写过程。 6、学生练习书写，教师行间巡视。 7、评价错写：（自评、互评）纠正错写。 三 小结：本节课的主要内容。 板书设计 短撇的写法 千 生 1、笔画形态 2、写法 例字：