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认识柳编工艺 备课时间： 教学目标： 1、教师指导学生认识柳编是我国传统手工工艺之一。 2、了解柳条柔软易弯、粗细匀称、色泽高雅，可以编出不同种类的柳编制品。 3、培养学生审美、爱美的情操。 教学重点：了解柳条的特点，可以编出不同种类的柳编制品。 教学难点：通过观赏，柳编工艺品，培养学生审美、爱美的情操。 课前准备：柳编的图片和一部分柳编制品 课时安排：1课时 活动过程： 一、组织教学。 1、师生问好。 2、提出本节课要学习的内容。 二、学习柳编工艺。 1、出示部分柳编制品，让学生猜猜他们是用什么材料制作的？ 2、教师介绍柳编。柳编是中国民间传统手工艺品之一。在古代人们只是作为普 通的日常实用品，直到20世纪后几十年才逐渐兴起，也渐渐的成为中国部分地 区出口创汇的项目。 3、了解柳条的特点，以及可以制作的产品。柳条柔软易弯、粗细匀称、色泽高雅，通过新 颖的设计，可以编织成各种朴 实自然、造型美观、轻便耐用的实用工艺品。其产品包括：柳条箱（包）、饭篮、 菜篮（圆、椭圆）、笊篱、针线笸箩、炕席、苇箔等。随着产业不断发展，产品 不断创新，会有更多的新颖实用美观的柳制品展现在客户的面前。 4、课件展示柳编工艺品，吸引学生学习的兴趣。 三、总结 本学期开始，我们将走近柳编工艺。让我们也用我们的手编织出我们喜爱且 实用的工艺品吧。 教后笔记： 学习柳编的编织步骤 备课时间： 教学目标： 1、初步了解和认识柳编工艺的文化内涵，了解柳编的纺织步骤 。 2、在本课学习的基础上深入研究民族传统工艺，培养学生创新能力。 3、通过对柳编工艺品的欣赏和编织，培养学生耐心、细心的生活和学习习惯， 促进学生对传统文化的学习和发扬。 教学重点：柳织品的编织步骤：盘底、立柱、编织、收边。 教学难点：柳织品的编织步骤：盘底、立柱、编织、收边。 课前准备：柳编的视频 课时安排：1课时 活动过程： 一、组织教学。 1、师生问好。 2、通过上节课的学习，你对柳编工艺有了哪些了解？ 二、学习柳编工艺。 1、柳编制品的种类繁多，在内销方面有席、筐、篓、簸箕、笆斗、柳条箱、笸 箩、花篮、笊篱、食盘等多种类型。外销方面，经过开拓和设计已形成洗衣筐、 花盆套、野餐食具筐、吊篮、灯罩、狗窝、猫窝、鸟巢等多种，在外贸中形成低 档商品变成高档的升值效应，很受外贸部门的重视。那么这些工艺品的编织程序 是怎么的呢？今天我们就来学习柳编的纺织步骤。 2、观看视频：柳条的纺织。 3、教师总结柳条织品的编织步骤：盘底、立柱、编织、收边。 三、总结 今天，我们学习了柳条编织步骤，今后我们将深入学习。 教后笔记： 学习柳编工艺的主要技法（一） 备课时间： 教学目标： 1、初步了解和认识柳编工艺的文化内涵，了解柳编工艺的主要技法。 2、在本课学习的基础上深入研究民族传统工艺，培养学生创新能力。 3、通过对柳编工艺主要技法的学习，提高学习的动手能力。 教学重点：柳织工艺的主要技法。 教学难点：柳织工艺的主要技法。 课前准备：柳编的视频 课时安排：1课时 活动过程： 一、组织教学。 1、师生问好。 2、通过上节课的学习，谁还记得柳篇工艺的一般步骤？今天我们来学习柳编工 艺的主要技法。 二、学习柳编工艺的主要技法。 1、教师边示范边向学生介绍柳编工艺的主要技法。（平编和绞编） 平编。这是编平面席箔类的主要工种。其特点是经纬交织，互相穿插掩映， 可以挑一压一，也可以挑二压二、挑一压二、挑二压一，从而形成不同的交叉编 织纹样。苇编席箔先将苇子压制成平面的片材，再行编织，也多取平编工种。其 他的高粱皮编织、竹篾编织、蒲草编织，也是以平编为主。柳条编织用平编的倒 反而不多。 绞编。绞编也是以经纬编压为主要特点的工种。它和平编的不同之处是在 经编方面，平编的经纬相同，同时动作，往前编织；而纹编则先编排好经桩，经 桩可以是绳，是条子，是竹杆，甚至是铁丝，然后以编条（柳、槐、篾）交叉上 下穿行于经桩上下，循环绕行。编成后的效果，表面全为纬编所掩盖，不露经条。 绞编要求编纬的条子要比较柔软，有韧性，故常用于蒲草、细柳、桑条编织。 2、学生练习，教师巡视指导。 三、总结 今天，我们学习了柳条编织的两种主要技法，下节课我们将继续学习。 教后笔记： 学习柳编工艺的主要技法（二） 备课时间： 教学目标： 1、进一步了解和认识柳编工艺的文化内涵，了解柳编工艺的主要技法。 2、在本课学习的基础上深入研究民族传统工艺，培养学生创新能力。 3、通过对柳编工艺主要技法的学习，提高学习的动手能力。 教学重点：柳织工艺的主要技法。 教学难点：柳织工艺的主要技法。 课前准备：柳编的视频 课时安排：1课时 活动过程： 一、组织教学。 1、师生问好。 2、通过上节课的学习，谁还记得柳篇工艺的一般步骤？今天我们来学习柳编工 艺的主要技法。