课件：幼儿卫生保健.ppt

幼儿循环系统的卫生保健 经常组织幼儿参加适当的体育锻炼和户外活动，以加强心脏收缩力，促进血液循环，投稿心脏的工作能力。但要防止剧烈的体育运动。 保证幼儿心情愉快，不过分激动或压抑。 合理安排幼儿活动的场所。尽量安排在室外进行，充分的氧气可增强心脏的活动能力。 注意对幼儿营养的供给，合理安排饮食，防止贫血。 加强幼儿生活环境的卫生防疫工作，预防传染病的发生。 * 消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。消化道有口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门所组成。 消化道的运动起着接受食物，将食物磨碎、搅拌，使食物与消化液充分混合，并不断向肛门方向推送的作用。 消化腺包括唾液腺、胃腺、胰腺、肝、肠腺等，分泌各种消化液，其中含有消化酶，将食物中糖、脂肪、蛋白质等水解成可吸收的物质。 消化系统的特点及卫生保健 * 幼儿消化系统的特点 1 口腔 幼儿口腔内黏膜上血管多，容易受损。舌头有味蕾、舌苔，幼儿舌系带短，吐字不清。乳牙的釉质较薄，牙髓腔大，易患龋齿。 2胃 幼儿胃的容积小，随着年龄增大胃会逐渐扩大，幼儿胃黏膜薄而嫩，肌肉组织、弹性组织发育不完善，蠕动机能差。 * 3 肠 幼儿的肠管相对长度比成人肠，肠粘膜发育较好，有丰富的血管网和淋巴网，吸收能力强。但是肠壁肌肉组织和弹力纤维发育不完善，肠的蠕动能力弱，容易便秘；幼儿肠壁薄，受凉或吃了不易消化食物，易发生肠套叠。 * 4 肝脏 肝脏是新陈代谢的主要器官，幼儿的肝脏分泌胆汁少，消化脂肪的能力差，沈阳应特别注意营养及培养良好的饮食习惯。 5 唾液腺 人体有三对唾液腺，分别是腮腺、颌下腺、舌下腺。要教育幼儿不要随便吐唾液，因为它既可以杀灭细菌，也有助于胃肠的消化吸收。 * 幼儿消化系统的卫生保健 养成正确的刷牙方法，幼儿早晚要刷牙，饭后要漱口，保持口腔清洁。 建立合理的饮食制度，培养良好的饮食习惯。按时吃饭，细嚼慢咽。 培养定时大小便的习惯。每天所供的食品营养丰富、易消化。教育幼儿多吃蔬菜、水果。 饭前饭后不做剧烈运动。剧烈运动时，大部分血液涌向肌肉，消化器官的血流少，消化腺分泌少，影响到消化吸收。饭后组织幼儿散步15-20分钟。 * 人体排泄系统主要是指泌尿系统与皮肤，人体当真的二氧化碳和水有呼吸系统通过呼吸排出，少部分废物由皮肤通过汗液排出，大部分废物则由泌尿系统通过尿液排出。泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱、尿道等部分组成。肾脏的主要功能是泌尿，它以尿的形式排出大量代谢终产物。 排泄系统的特点及卫生保健 * 幼儿排泄系统的特点 1肾 幼儿肾功能较差，尿的浓缩和稀释功能也较弱。幼儿生长发育快，体内新陈代谢旺盛，膀胱容量小，贮尿功能差，因此排尿次数多。 2 皮肤 幼儿皮肤薄嫩，保护功能差，渗透作用强，容易受到伤害和感染。幼儿皮肤调节体温的功能较成人弱，因此容易感冒。 * 幼儿排泄系统的卫生保健 提醒幼儿多喝水有利用排尿，减少尿道感染。 告诉幼儿有尿不能憋，要及时排尿，以免影响健康。 应保持外阴清洁。幼儿尿道短，因此易引发感染。 保护皮肤，让孩子做到“六勤”：勤洗脸、勤剪指甲、勤洗头、勤理发、勤洗澡、勤换衣。 价钱体育锻炼和户外运动，增强身体的抵抗能力。 * 内分泌系统是由内分泌腺、内分泌组织和内分泌细胞所组成的。内分泌系统分泌的有效化学物质为激素。激素在体内的含量很少，但它进入血液或淋巴，对人体的新陈代谢、生长、发育和生殖等生理过程起着重要的调节作用。内分泌功能过剩或降低均可引起身体的功能紊乱，甚至形成疾病。 内分泌系统的特点及卫生保健 * 幼儿内分泌系统的特点 1甲状腺 甲状腺分泌甲状腺素，其重要作用是调节新陈代谢，兴奋神经系统，促进骨骼和牙齿生长发育，对面部外貌及身体比例等方面也产生影响。 2脑垂体 脑垂体能分泌促甲状腺激素、促肾上腺皮质激素、促性腺激素、泌乳素、生长激素。幼儿期 生长激素分泌过多过少都会影响幼儿的身高。 * 幼儿内分泌系统的卫生保健 保证幼儿每天充足的睡眠时间，促使生长激素正常分泌。 加强体育锻炼和建立良好的生活作息制度，维持和促进内分泌系统的正常。 安排好幼儿的膳食，保证碘的供给。加强营养，多吃含蛋白质和矿物质的食物，促进激素的合成和分泌，促进幼儿身体的生长发育。 * 神经系统是人体生命活动的主要调节机构。身体当中的各类器官、系统都由神经系统统一指挥。神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成。中枢神经系统包括：脑和脊髓。 脑分为大脑、小脑、脑干。 脊髓是躯体脏器中与中枢相联系的通道。脊髓周围有12对脑神经、31对脊神经和自主神经，将全身脏器联系起来。 神经系统的特点及卫生保健 * 幼儿神经系统特点 脑重量的增长较快。出生时脑重大约90克，12岁时接近成人水平。 大脑皮层发育尚未完善，调节人体生理活动能力差，对生动形象的事物易接受，对较复杂的空间、时间认识较差，注意力不集