学习《违反职业道德处理办法》总结.docVIP

PAGE PAGE 1 段家河初级中学学习贯彻 《中小学教师违反职业道德行为处理办法》 活动开展情况汇报 根据旬阳县教体局关于认真开展学习领会《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，要求，为深入贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《中小学教师职业道德规范》，我校认真组织教师学习贯彻《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，重温《教师师德规范》等相关规章及构建新课程背景下高效课堂等教育理论，并在全体教师中开展了一次师德师风讨论活动。通过学习和讨论，使我校全体教师形成以敬业爱生、勤学乐教、廉洁奉献为核心，以德为人先、学为人师、行为示范为准则，以提高思想政治素质和职业道德水平为重点的总体局面。通过本次学习贯彻《中小学教师违反职业道德行为处理办法》活动，进一步反思教师个人在工作实践中存在的不足，师德水平和专业能力得到了进一步提高。具体情况如下： 一、成立学习活动领导机构 1、组长：冯纪顺（校长） 副组长：郑才理（副校长） 曹廷斌（副校长） 职责：加强领导，有效安排学习活动的开展 2、办公室：设在政教处，王正林任办公室主任 职责：具体负责学习活动的办公 二、参加学习对象： 段家河初中全体教工 三、开展主要情况： 1、组织召开全体教职工学习宣传大会。 9月11 2、围绕学习贯彻《中小学教师违反职业道德行为处理办法》活动,结合群众路线教育。开展了师德师风讨论活动。具体内容为： （1）要树立什么样的师表形象； （2）如何履行为人师表、教书育人的职责； （3）尊重学生人格，做学生的良师益友， 过去做得如何，今后应该怎么做？ 3、向全体学生和教师发放意见征询问卷。 收集汇总师生的意见，并向教师反馈 4、要求全体教师对照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》条例及师生反馈的意见开展自查自纠整改活动，主要内容为： （1）查自己是否做到自觉遵守教育法律法规，促进自己更好的爱国守法； （2）查自己是否做到勤恳敬业，甘为人梯，促进自己更好的爱岗敬业； （3）查自己是否做到爱护尊重学生，促进自己更好的关爱学生； （4）查自己是否做到以身作则，情操高尚，促进自己更好的为人师表。 5、撰写学习心得体会，办学习专栏 6、通过对《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的学习，加强教师自律自警。 增强在工作中努力践行热心爱教、文明执教、优质施教信心和决心；进一步加强自律自警，切实承担起教育者的社会责任，真正关爱每一个学生，为学生的成功人生奠定坚实的基础，让每个青少年在人生航程上激情扬帆。 7、树立典型，弘扬正气。 进一步弘扬“在迎接挑战中主动发展，在拚搏奋进中争创一流”的精神，在学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》师德师风讨论活动中，广泛收集教师们的先进事例和典型做法，为年度评优选先积累素材。 四、形成师德师风建设的长效机制 在自查自纠整改的基础上学校将建立健全各项规章制度，形成师德师风建设的长效机制，为学校师德建设提供有力的保障。 总之，我校将在对《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的学习贯彻活动中，深入学习和实践，在全校教师中开展“养师德、练师能、铸师魂、育新人”活动,紧紧围绕师德师风要求，牢固树立爱心意识和责任意识，积极进取，勤奋工作，为使我校教育教学工作更上一层楼而继续奋斗！ 段家河初级中学 2014年11月11日