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非连音弹奏
第一单元 非连音弹奏(一)
一、点名。认识同学。
二、钢琴的常识。
“乐器之王”分三角钢琴和立式钢琴。共88 个键,白键52 个黑
1
键36 个。由7 白键和5 个黑键组成一组,共由7 个音组构成。
3
三、钢琴弹奏的姿势和手型
(一)坐的姿势。
(二)弹奏的姿势和手型:准备、触键、离键
(三)音名:C D E F G A B
唱名:do re mi fa sol la si
简谱:1 2 3 4 5 6 7
四、非连音的弹奏方法
五、认识键盘
(一)指法标记
(二)键盘上的音区
(三)键盘
六、认识五线谱的视奏,简谱介绍
七、节奏的讲解
八、任务考核
第一单元 非连音弹奏(二)
一、 点名。复习上节课内容,
二、 具体讲解操作实践非连音弹奏方法
(1 )弹奏时,音与音之间略有分离,表现流畅而富有歌唱性乐句。
音乐作品中强调某一种情感和语气。
(2 )弹奏方法:手腕带动手臂慢慢提起,手自然下垂,手臂提到适
当高度时,手腕自然转动,转动产生的力使手臂自然下落,手指弹至
琴键底部保持手型。
(3)技巧:细心体会和掌握重力的弹奏。手、手臂、肩部要灵活放
松,力量均等。
(4)指法标记:左、右手1、2、3、4、5 指指法。
(5)认识力度记号:f 强、p 弱、mf 中强、mp 中弱。
三、练习:教材P7~P8
要求:认识、识谱、提高识谱能力,养成准确看谱习惯
四、任务考核
第一单元 非连音弹奏(三)
一、点名。复习上节课内容。
二、非连音的视奏练习。
(1 )C 音G 音F 音上的练习
要求:
以中央C 为轴心,找出他的上行五度音G 下行五度音F。在键
盘上手指的三指应用非连音奏法弹奏旋律,然后用二指或四指用非连
音奏法反复弹奏练习,注意旋律的流畅进行。
练习:教材P7 (1 )~ (4 )
(2 )用非连音弹奏二度、三度、四度、五度音程。讲解非连音弹奏
二度、三度、四度、五度音程概念含义。
(3)练习:P8~P14 (5)~ (23)
三、任务考核。
第二单元 跳音的弹奏方法(一)
一、点名。复习上节课内容导入新课。
二、跳音的弹奏方法。
(一)弹奏记号:上方或下方加小圆点(.)或小尖角(▼)
(二)方法:手臂、手腕放松,声音效果明亮、集中、富有弹性。
三、键盘上的升号与降号:概念、含义。
(一)升号(#)
(二)降号(b)
(三)还原号(♮ )
四、常用指法。
1、穿指法
2、跨指法
3、扩指法
4、缩指法
5、轮指法
五、基本技术训练。
(一)手指练习:拇指练习(1、4 指穿越跨练习)
(二)一个八音度的C 大调音阶、琶音、一个八度的G 大调音阶、琶
音。
六、视奏练习:P34~P40 (1)~ (12)
七、任务考核。
第二单元 跳音的弹奏方法(二)
一、点名。复习上节课内容导入新课。
二、重点练习C 大调、G 大调一个八度练习。
三、视奏:P40~P47 乐曲练习。
要求:
①左、右手弹奏和弦时,注意连音与跳音不同的触键方法。
②学习临时升记号用法,聆听音程变化色彩效果(降号、还原)。
③双音弹奏双音跳音时,手指动作轻巧主动。
④左右手交替五度音程。
4
⑤掌握 拍进行曲节奏韵律。
4
四、练习:P40~P47 (1)~ (12)
五、任务考核。
第三单元 连音弹奏(一)
一、点名。复习上节课内容导入新课。
二、大调的五指音型
(一)大调的五指音型构成:全音、全音、半音、全音(WWHW )。
练习1:在指定音上,构成并弹奏大调五指音型:C.G.F.D.A.E.bB
2:用下列节奏型,双手交替弹奏上下行五指音型
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