课件：四级听力讲座.ppt

大学英语四级考试 听力攻略 概述 名称：Listening Comprehension 位置：试卷第三部分 Part III 时间：2007年6月23日上午 35 minutes 答题方法：Answer Sheet 2，选择题所选字母中间划一道横线，填空题直接填空。 分值分布：听力部分占总成绩的35%。其中，听对话占15%，听短文占20%；选择题占25%，填空题占10%。 题型：分三部分 Section A 听对话、听问题、选择答案。共15小题，一般前8题（11-18）为1个短对话1个问题，后7题（19-25）分别为2个稍长的对话，每个后面有3-4个问题。对话由一男声一女声进行，然后由第三者声音就对话内容进行提问。只听一遍。 Section B 听短文、听问题 、选择答案。共10小题（26-35）。一般有3篇短文，每篇后有3-4个问题。只听一遍。 Section C 听短文，填空。共11小题（36-46）。一般前8题每空填1个单词，后3题每空填1-2个分句。共听三遍。第一遍全文朗读，没有停顿，供考生听懂全文内容；第二遍在后3个空格后有停顿，要求考生把听到的内容填到空格里，最好按照原文措辞，也可以自己措辞，意思一样即可；第三遍全文朗读，没有停顿，供考生对所填内容进行核对。 概述 四级听力内容的体裁及题材 Section A 对话 选材多为一般交际场合的问题，如校园、课程、考试、 购物、价格、尺码、款式、颜色等，还有家庭作业、晚会、 工作等。 Section B 短文 此部分大致可分为以下三类： 叙述类：在四级考试中很多，涉及人物、传记、游记、记 事体短文以及故事等。这类短文后的问题通常是有关具体的 时间、地点、人物、事物、事件等，即WH questions — who, when, what, where, why, which 和 how。 描写、说明类：这类文章的问题除了询问有关的具体细 节，也可能会考有关主题、类别等的信息。需要考生对所听 内容进行归纳，总结。在这类短文听力中，与答案有关的信 息不一定按题号顺序出现。 议论类：在实考中为数不多，常考查有关人物的态度、观 点。要求对短文内容进行推理、判断等综合处理。 概述 文章长度 短文听力的长度在200-250字左右，听写填 空文章的长度在200字左右。这一部分的录 音语速为每分钟120词左右，但是近年的考 试中，录音速度有所加快，达到每分钟135 词左右。 Section C 听写 题材主要涉及英美国家的社会、教育、文化、体育、科学技术、风土人情、历史、地理等方面的内容。体裁包括议论、叙述、说明、故事和报告等。 概述 根据改革前推测目前的标准大致如下： 1. 选择题每题1分，共25分。（争取得20分） 2. 听写填空，共10分，共11个空36—46，评分标准较为复杂，见下： 36至43共4分，每题为0.5分，拼写错误全扣，每题语言错误（时态、单复数、第三人称单数动词）扣分不超过0.5分，一般也全扣。（争取得3分） 44、45、46满分为各2分，答出全部内容而且语言正确的2分，答出部分内容而且语言正确得1分。每题语言错误扣分不超过0.5分。没有答对问题的0分。（争取得4-5分） 评分标准 概述 如何提高听力水平 1. 多听多练 在听力训练的初级阶段，应坚持多听多练，注重精听，尽量听懂每一个单词、短语和句子，没有听懂的部分反复听，直至听懂为止，而不必过分追求进度。并可对所听内容进行复述。 在具有了一定基础后，可选择一些内容较简单篇幅较长的听力材料作为泛听的素材，练习的过程中强调对其主旨大意的理解。通过精听为主，精听泛听的结合，在实践中不断增强语感，提高听力。 Suggestion 1: 从今天开始，周一至周五，每天花0.5-1个小时听一种练习（对话15个，或短文3篇，或听写1篇），采用精听的方式，反复听直至完全听懂。周末抽出半天时间，做一整套四级模拟题，包括一整套听力题。一定要坚持每天练习！！现在开始还来得及！！ 2. 打好语言基础 听力理解的提高不仅要通过大量的听力训练， 坚实的语言基础也是必不可少的，语言基础包 括：词汇量、词法、句法、语音等诸多方面， 语音方面要注意省音、连读、不完全爆破、强 弱读、意群、停顿、英语国家读音的差异等。 Suggestion 2: 至少把你每天听力练习或其他 练习所用文章里的语言要点掌握牢固。因此， 听完以后，整理并牢记新词汇、词法、句法， 跟读3-5遍，以熟悉语音。 如何提高听力水平 3. 熟悉文化背景 扩大知识面 对英语国家的文化背景的不了解，常常会成为 听力中的一大障碍，理工科学生对