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工作总结-济南市长清第一中学.PDF
工作总结
侯立成
本学期对我而言是一个不平凡的一学期,我从长清五中合校到长
清一中大学科技园校区,然后被交流到长清一中新疆部内高班,担任
2014级预科班两个班的数学教学工作,并且担任2班的班主任,回顾一
学期的工作,想说的真是太多太多。下面分几个方面来说一说:
一、思想方面:
在这学期中,我经历了全国政协主席俞政声同志视察内高班,省统
战部长来校传达俞主席回信,省教育厅张志勇厅长来校调研,以及新疆
众位领导来校慰问,长清一中110年校庆等一系列事件。 通过这些,
对我产生的影响非常大,使我的人生价值观发生了一个质的提升!
俞主席的谆谆教导时时在我耳边回荡:
做好少数民族内地学生的教育培养工作是促进民族团结的一件
大事。要做好教育帮扶工作,真正像自己的孩子一样关心教育少数民
族学生,多组织开展结对子、走进汉族家庭、外出旅游等活动,引导
少数民族学生增强对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文
化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。要帮助他们选好专业、
学好汉语、掌握好专业技能,切实解决好学习和生活上的困难,做好
1
就业指导服务工作,努力让他们成为民族团结的骨干,成为新疆发展
进步的骨干!
二、教学方面:
本学期我担任2014级预科班两个班的数学教学工作。学生来自
新疆四面八方,不会说普通话,学生的听、说能力很弱,交流非常困
难,听不懂老师讲的课,针对这一特点我是这样做的:
1、狠抓基础知识和基本技能:
由于新疆内高班学生的特殊性,为了扎实学生的基础知识和基本
技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学
生的知识水平。在书写方面,我大力强调规范,要求字迹工整、整齐,
并努力克服错别字。进行耐心讲解或强调,以提高学生的基本技能和
阅读题意能力。
2、积极贯彻预科课程要求,认真上好课:
根据预科课程要求和学生的情况备好课。认真钻研教材,对教材
的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,
重点与难点,充分发挥学生的主体作用。
3、做好转差工作,抓好知识的落实和过关:
针对我们内高班实际情况,我狠抓语言差生,给差生“开小灶”,
每课跟进,要求生字词语过关。既严格督促,又给与他们及时的鼓励,
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使他们重拾学习的信心。在每个单元的教学任务之后,我都进行检测,
针对学生存在的问题,及时解决。对确实困难的学生进行细致的个别
辅导,使之掌握,并能运用。
4、拓展知识视野:
为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的课外兴趣活动,帮
助这些天山学子渡过语言关,加强对祖国的热爱感情。
5、认真做好课后反思、回顾:
反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光
点或困惑。
本学期在长清一中”新进教师展示课”活动中获得一等奖;
在学期末新疆部论文评比活动中,论文《 “爱”陪伴天山学子快
乐成长》获得一等奖!
三. 班主任工作:
本学期我担任的是2014级预科班二班的班主任.在具体的工作中,
我遵循以下几条原则:
1 、热爱学生、尊重学生、相信学生:
尊重学生是教育原则和教育本质的要求。教师把学生当作发展中
的人,并创造各种条件引发他们无限的创造力和潜力。我相信学生在
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我的主导作用下能管好自己,而不能每一件事情都担心他们干不好,
最后每一件事情都由自己做,结果学生对老师形成强烈的依赖。在一
定意义上说,开展丰富多彩的活动是引发动机,激发兴趣,发展个性
的最佳选择。可以强化学生的表现欲、求知欲,调动学生的积极性、
主动性、创造性,使学生的主体作用得到充分的发挥。每学期学校都
要组织一些活动,放手让同学们去做,在具体策划、组织过程中我只
起指导作用,活动结束后及时进行表扬或鼓励,使学生的主体精神在
表现后得到弘扬。
2、 发展学生个性,促进学生的全面的和谐的发展:
素质教育倡导以提高民族素质为宗旨,强调受教育者德智体诸方
面生动活泼的发展。因此班级管
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