课件：医学论文写作.ppt

英文摘要（标点符号） 不能将中文特有的标点符号用到英文摘要中，否则不伦不类。 英文摘要中常出现的中文标点符号有：顿号：“、”书名号：“《》”句号：“。”波浪号：“～”。省略号：“……”，还要注意中文和英文连字符和破折号的区别。中文的连字符和破折号分别为“–”和“——”，而英文的则为“-”和“—”。 正确使用统计图表 统计图 在表示事物的变化趋势、事物间关系和分布方面有其特别的优势，缺点是对资料的描述不够细致。 统计表 则容量大,能将数字精确到所需小数位,并有利于进一步作统 计处理，所以应用更为广泛。 统计表的结构—三线表 表序 表1 表 题 主语纵表目 谓语纵标目 谓语纵标目 谓语纵标目 —表头 主语横表目 主语横表目 表 身 主语横表目 注：× × × ——表注 制表的基本原则：（1）重点突出，简单明了;（2）主谓分明，层次清楚；（3）结构完整，有自明性。核心的问题就是简明可比, 便于交流。 制表技巧的“五性”：即结构的完整性、内容的突出性、排列的逻辑性、对比的鲜明性、表达的准确性，其中最重要的是对比的鲜明性。 结果的文字叙述部分应置于表前，相应表格尽量紧接于文字之下。 例：两组临床疗效比较，通心络组疗效明显优于地奥心血康组（ P＜0.05 ），见表1。 表1 各组大鼠体重、为胃内残留率、胃肠碳末推进率比较( ±s) 组 别 n/只 体质量/g 胃内残留率/% 碳末推进率/% 正常组 8 305.12±12.43 0.21+0.08 0.70±0.12 模型组 8 284.47±20.60* 0.35+0.11* 0.58±0.20﹡ 健胃合剂组 8 273.83±10.38* 0.20+0.07△ 0.72±0.10△ 多潘立酮组 8 281.59±11.54* 0.18+0.09△ 0.74±0.08△ 注：与正常组比较， *P＜0.05；与模型组比较，△ P＜0.05 统计表常见问题 主谓语倒置 结构不完整 表目不确切 注释不简洁或不明确 未标明样本数 计量单位缺如 表题过简，或表述欠准确 同一指标的有效位数不一致 无意义数字挤占篇幅 统计图的图题置于图下，图中说明也置于图下，文字叙述部分则置于图前。 例：两种药物融解速度比较，A药明显快于B药，见图1。 图1 两种药物融解速度比较 涉及的伦理问题 临床研究论文在论文的方法部分要需要说明伦理问题的处理措施，包括研究项目经过伦理委员会审查批准和研究对象的知情同意书签字。 审稿专家对临床论文的研究对象在临床研究过程中的健康受益和潜在风险的关系进行评估，如果发现风险大于受益，研究工作不符合伦理，论文不能刊用。 数字使用的注意事项① 数值有效位数末尾的“0”不能省略，全部写出。 例如：1.500、1.750、2.000、0.006不能写成1.5、1.75、2、0.006。 数值的修约按照GB 8170-1987《数值修约规则》进行，口诀为“4舍6入5看右，5后有数进上去，尾数为0向左看，左数奇进偶舍弃。” 例如：修约到1位小数， 2.149→2.1；2.169 →2.2；2.150→2.2 2.250→2.2 数字使用中的注意事项② 表示数字的增加或减少，用字要准确。 增 加：可用倍数或百分数表示。例如：增加到原来的2倍（原来是1，现在是2；增加（或增加了）2倍（原来是1，现在是3）；增加80%（原来是1，现在是1.8）；超额80%（定额100，现在180）。 减 少：不能用倍数的提法，只能用百分数或分数表示。例如：降低到原有的80%（原来是100，现在是80）；降低（或降低了）80%（原来100，现在20）；减少到原有1/5（原来是1，现在是0.2）；减小（或减小了）1/5（原来是1，现在是0.8）。 应注意的一些细节问题① 数字写法：4位及以上数字采用三位分节写法，如81829.498 81 829.498 序数词、年份、页码、部队番号、仪表型号、标准号不分节 25～35℃, 20～70d, 7～12mg, 10～78万