中学生辩论赛.pptVIP

中学生辩论赛 （正方）学生上网利大于弊 （反方）学生上网弊大于利 参赛规则 由正、反两支参赛队组成。每支参赛队由4名成员组成。分 为一辩、二辩、三辩、四辩手 。 一辩主要是阐述本方观点,要具有开门见山的技巧和深入 探究的能力要能把观众带入一种论辩的氛围中.所以要求一辩 具有演讲能力和感染能力； 二三辩主要是针对本方观点,与对方辩手展开激烈角逐,要 求他们具有较强的逻辑思维能力和非凡的反应能力,要能抓住 对方纰漏,加以揭露并反为己用,要灵活善动,幽默诙谐,带动场 上气氛； 四辩要能很好总结本方观点,并能加以发挥和升华,要求有激 情,铿锵有力,把气氛引入另一高潮。 主持人 维护辩论会场的良好秩序，保障辩论活动按照辩论规则有秩序地进行。主持人坐在两个参赛队中间、比参赛人员座位稍后一点的中央位置，便于观察整个辩论会场的情形。 评判人员 辩论赛既然是一种竞赛活动，那么，参赛者谁胜谁负，需要有人作出评论和裁判。评判人员必须是具有与辩论内容相关的有专门知识的人员，他们一般由数人组成评委或评判团，其中设一名评委主任或一名执行主席，主持评委或评判团会议进行评判。 公证人 正规的辩论赛，一般都有公证人到场，负责对辩论竞赛活动及竞赛结果进行公证，为辩论赛活动及有关人员提供法律认可的证据。有些辩论赛也可以不要公证人。 制定辩论规则 通常的辩论规则主要有：第一，有多支参赛队参加的辩论竞赛实行淘汰赛，经过初赛、半决赛、决赛，决定优胜者。第二，要规定正反双方8名辩手发言的次序。第三，要规定发言时限。 辩 论 话 题 “上网”是目前校园里的一个时尚话题，有关它的利和弊，众说纷纭，各持一辞， 今天将就“上网利大于弊,还是弊大于利”的问题展开辩论。 辩论赛程序 1、 辩论赛开始，宣布辩题 2、 介绍参赛代表队及所持立场，介绍参赛队员 3、 介绍评委及点评嘉宾 4、 辩论比赛 5、 观众自由提问时间 6、 评委及点评嘉宾退席评议 7、 评委入席，点评嘉宾评析发言 8、 宣布比赛结果，辩论赛结束。 开篇立论 （1）正方一辩发言：用时3分钟 （2）反方一辩发言：用时3分钟 攻 辩 （1）正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，双方各用时1分钟。 （2）反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，双方各用时1分钟。 （3）正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，双方各用时1分钟。 （4）反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，双方各用时1分钟。 （5）在攻辩阶段，各方选手所提问题均不能超过10秒钟。 攻辩小结 （1）正方一辩进行攻辩小结：用时1.5分钟 （2）反方一辩进行攻辩小结：用时1.5分钟