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中考物理总复习几点建议和思考()
* 中考物理总复习建议和反思 建议1、注重基础知识的复习 建议2、注重知识梳理,加强归纳,提高复习的效率 建议3、注重课本内容的落实,带着问题的主动复习 建议4、注重对实验的复习 建议5、注重引导学生对常见问题的矫正、积累和强化 建议6、注重归类题型,活用例题 建议7、注重课上对学生的引导和课下学生的自主学习 建议8、注重学科渗透,加强拓展延伸 一、中考复习的八点建议: 建议1、注重基础知识的复习 复习时应将初中物理知识系统地整理一遍,做到: (1)基本的概念要在理解的基础上记准; (2)重要的规律要熟练掌握,并要知道这些规律分别是通过什么实验得出的,怎样得出的; (3)重要的常数和数据要熟记; (4)基本的实验要会做; (5)作图题要画得规范并且符合题意; (6)计算题要思路清晰、解法简便、计算准确、书写符合要求。 建议1、注重基础知识的复习 (1)基本的概念要在理解的基础上记准; 例.下列有关运动和力的描述或解释正确的是( ) A.击打排球时手感到疼,是由于力的作用是相互的 B.用吸管喝饮料时,嘴的“吸力”使饮料上升到口中 C.跳伞运动员匀速下落时,以伞为参照物,人是运动的 D.人沿水平方向推水平地面上的物体,没有推动,是因为推力小于摩擦力 建议1、注重基础知识的复习 (2)重要的规律要熟练掌握,并要知道这些规律分别是通过什么实验得出的,怎样得出的; 例题.小明在用单摆做动能和势能转化的实验中,感到小球往返摆动的时间很有规律。于是猜想,小球往返摆动一次的时间可能与小球的质量、摆长以及摆动的幅度s有关。小明用图装置,对猜想进行探究。 用一小球,使其摆动,记下小球往返摆动次数和所用的时间;在摆长不变的条件下,用质量不同的小球,重复实验。小明经计算分析得出结论:在摆长不变的条件下,小球往返摆动一次所用的时间与小球的质量无关。 针对猜想,小明在实验过程中可能忽视的一个因素是: 。 (2)为了研究小球往返摆动一次所用时间与摆长的关系,请你写出实验方法: 。 建议1、注重基础知识的复习 (3)重要的常数和数据要熟记; 例题.下列数据最接近实际的是( ) A.全自动洗衣机的功率约为20W B.干电池两极间的电压约为2V C.河北省全年的平均气温约为32oC D.乒乓球台的宽度约为1.5m 例题.下列数据最接近实际的是( ) A.一百元人民币的长度约15cm B.中学生在1s内心跳约70次 C.九年级物理课本重约15N D.人的正常体温约38℃ 建议1、注重基础知识的复习 (4)基本的实验要会做; (09年35题 ) 小明想测额定电压为2.5V,正常工作电流小于0.3A的小灯泡的电阻。 (1)图17是小明没有连接完的实物电路,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。(要求变阻器连入电路的阻值最大) (2)连接好电路后,小明进行实验。 记录的数据如下表所示。 请仔细分析分析实验数据,回答以下问题: ①表中有一个明显的错误数据,请指出错误数据并分析产生的原因: 。 ②小灯泡正常发光时的电阻为 Ω。 (3)完成上述实验后,小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值(约10Ω)。他用电阻丝替换了灯泡,闭合开关,发现电压表已损坏,将其拆除,不改变其他电路元件的连接方式,小明也完成了实验。请简述实验步骤并写出计算Rx的最后表达式。(已知滑动变阻器的最大阻值为R0)实验步骤: 。表达式:Rx= 。 建议1、注重基础知识的复习 (5)作图题要画得规范并且符合题意; 现在的作图题设置了巧妙的情景,不是死搬硬套的。学生要在理解的基础上进行合理的分析,甚至要突破思维定式,才能正确解答。作图时要理解题意,根据要求作图。 作图题的内容:力学、热学、光学、电学等,图 的形式有示意图、实物图、函数图、模拟图等。 光学:光的折射、反射,平面镜成像,凸透镜成像; 磁学:螺线管的绕线、磁场、磁极的判定; 力学:力的示意图; 简单机械:杠杆画力臂,滑轮组绕法; 电学:连接串并联电路、电压表、电流表、电路设计。 建议1、注重基础知识的复习 (6)计算题要思路清晰、解法简便、计算准确、书写规范。 (06年41题 ) 小明家买了一台电烤箱,有低、中、
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