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钢琴即兴伴奏的音型与应用研究-音乐学专业论文.docxVIP

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钢琴即兴伴奏的音型与应用研究-音乐学专业论文

摘 摘 要 随着钢琴的普及与人们音乐审美情趣的提升,钢琴伴奏己成为 音乐活动中的重要手段,钢琴即兴伴奏的理论与应用由此成为音乐 教育中的重点。钢琴即兴伴奏中,音型对于伴奏的整体设计有非常 重要的作用,在某种意义上讲,它决定着钢琴即兴伴奏的艺术效果。 而目前在钢琴即兴伴奏方面的书籍中,注重整体配弹的较多,但缺 乏深入细致的理论研究,特别是关于伴奏音型的论述,大多停留在 儿种基本的形态上,很少有对伴奏音型的拓展进行深入的研究。同 时,对伴奏音型的整体设计和应用方法以及艺术实践中的制约因素 等的论述也不够。因此,本课题的意义就显得十分重要。它可以丰 富钢琴伴奏的理论,促进钢琴即兴伴奏的发展,更重要的是对推进 社会音乐事业的进步有着特殊的意义。 本文第一章,笔者通过对现有钢琴即兴伴奏文献中有关伴奏音 型部分的研究与分析,提出了目前存在的三个重要问题。一是对于 伴奏音型基本理论研究不够,二是对音型的设计缺乏理沦与实践的 结合,三是很少研究音乐实践中伴奏音型运用时的制约因素。这三 个问题导致了目前高师学生在钢琴即兴伴奏中音型的设计与应用 方面的水平低下,亟待解决。 本文第二章,为了解决第一个问题,笔者以伴奏音型的基本形 态为基点对伴奏音型的拓展进行了深入研究。笔者从大量的钢琴伴 奏艺术文献中,选出了具有代表性的谱例,对伴奏音型的基本形态 及其拓展演变进行分析和研究,将和弦、分解和弦以及、}分解和弦 这三种基本形态做了细致的剖析。并以新颖而又独特的视角从呈现 形态、声部层两和技术层面三个方面伴奏音型的拓展进行沦述,在 此基础上再研究了三种形态的横向联系与综合。第三章,针对音型设计与应用中存在的问题,结合笔者多年钢 此基础上再研究了三种形态的横向联系与综合。 第三章,针对音型设计与应用中存在的问题,结合笔者多年钢 琴伴奏的实践,笔者从钢琴即兴伴奏音型的设计与应用的步骤;钢 琴即兴伴奏音型与伴奏主体的体裁形式、曲式结构、伴奏织体的关 系,进行了分析与研究,并结合应用实例与以论证。 第四章,为了使音型设计在实践中得到保证,重点论述了几种 制约因素。在上述两章研究的基础上,笔者针对钢琴即兴伴奏者的 基本功训练、即兴伴奏处置能力要求、与音乐合作者及听众之间的 协调等方面做了相对完整地分析,使得本文关于钢琴即兴伴奏音型 应用的研究,更具有实践指导的作用。 总之,本文在对钢琴即兴伴奏的基本音型及拓展形态研究的基 础上,展开自由而灵活的钢琴即兴伴奏艺术的研究思路,从一定程 度上丰富了即兴伴奏音型研究理论,具备了较强的应用与实践指导 意义。 关键字:钢琴即兴伴奏、伴奏音型、基本形态、拓展、 设计应用、影响因素 Ⅱ AbstractAlong Abstract Along with me piano populariz撕on and up铲ade on the judgment of music,piano accompaniment has become into one of the most important methods in music actiVities. TheoIy and applicatioIl of piano extempollzation impro“sation t啪into廿1e emphases in musjc education In piano extemp谢zation打npm埘sa“0n,蠡gure is ve呵imp耐柚t for the oVerall desjgn of accompaniment. In a manner of speaking,figure is crucial forthe an e位ct of pjano extempo“za|ion improvjsatjon.CuⅡently among a11 kinds of books on piano extemp矾zation jmproVisation,the wh01e music playing stnlcture is the most concemed,but it still 1acks of the in‘depth analysis in theo够Especially regarding to the廿leo巧on figure of accompaniment, most people are stiIl focusing on the several fundamental fonlls and seldom go deep into the disciplinarians that could developing the playing skillS to upperleVel.At the sa

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