普通心理学第10讲,动机.ppt

* 第十讲 动机05-09 人行为的原因…… 动机的涵义、动机和需要、动机与工作效率、动机的相关理论、人类动机的种类、意志行动及其在动机中的地位…… 一、动机的一般概念 （一）动机motive的含义 “动机是起动和指导行为的因素，以及决定行为的强度和持久性的东西” “为实现一个特定目的而行动的原因” “动机是一种由需要所推动的、达到一定目标的行为动力，它起着激起、调节、维持和停止行动的作用” 认知心理学的角度： ——动机是由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理过程或内部动力。 1、动机是一种内部心理过程，而不是心理活动的结果。（内在动力） 2、动机的隐蔽性，人们不能直接观察。但是可以通过任务选择、努力程度、活动的坚持性和言语表示等行为进行推断。 如，周末学生清晨就去了图书馆 3、动机必须有目标，目标引导个体行为的方向，并且提供原动力。 外部的诱因——内部的需要——目标。如，学校与儿童 只有目标成为个体的需要才可能成为动机 4、动机要求活动，活动促使个体达到他们的目标。 生理活动 心理活动（认知行为，计划、组织、监督、决策、评估 ） （二）动机的功能 1、激活功能——激发有机体产生某种活动。（发动行为） 如，为了获得优异成绩而努力学习，为了获得他人的赞扬而努力学习，为了报答父母和老师而努力学习等等。 2、引导功能——动机是针对一定目标（或诱因）的，是受目标引导的。 如，在学习动机的支配下，活动指向书本、课堂等； 如，在娱乐动机支配下，活动指向的目标则是娱乐设施。 如，在成就动机支配下，活动指向有挑战性的任务。 3、维持和调整功能——表现为行为的坚持性。 不达目的势不罢休 二、动机与需要 （一）需要need的含义 需要——是有机体内部的一种不平衡状态。 生理的不平衡：血液中的水分缺乏，有喝水的需要。血糖成分下降，有饥饿求食的需要。 心理的不平衡：失去亲人，产生爱的需要。社会秩序不好，产生安全的需要。 需要的过程：不平衡——平衡——新的不平衡——平衡…… 1、需要是由个体对某种客观事物的要求引起的，即追求某种客体。如，水；望子成龙。 2、人的需要和动物的区别？ ——社会性；满足手段不同；受意识的调节控制。 3、动机与需要区别：（个体行为动力的源泉） 需要是有机体因缺乏而产生的主观状态，这种主观状态是一种无目标状态。 需要一旦受到目标引导就成了动机。 （二）需要的种类 忙碌为充肚子饥，刚得饭饱又思衣。 恰得衣食两分足，家中缺少美貌妻。 家娶三妻和两妾，出门走路少马骑。 骡马成群任驱使，身无官职被人欺。 七品六品官太小，四品三品官亦低。 朝中一品当宰相，又想面南坐皇帝。 你的需要？ （二）需要的种类 1、从起源上划分 自然需要（生物学需要）：由内部生理不平衡状态起的，饮食、运动、休息、睡眠、排泄、配偶 社会需要：劳动、交往、成就、赞许、求知 人的自然需要受社会需要调节 2、按指向的对象 物质需要：如，日常生活必需品，住房，交通…… 精神需要 ：如，文艺作品、欣赏美、阅读报刊、看电影…… 人的物质需要和精神需要密切联系 （三）需要的结构 人本主义心理学家马斯洛A.H.Maslow 人的最基本的需要有五个等级： （三）需要的结构 ①生理的需要physiological need——食物、水分、空气。 ②安全的需要safety need——稳定的职业、参加保险、受保护、有秩序、免除恐惧和焦虑、婴儿无力应对环境中的不安全因素时安全需要强烈 ③归属和爱的需要belongingness and love need——与其他人建立感情的联系或关系。如，结交朋友、追求爱情、参加团体并获得某种地位。 ④尊重的需要esteem need——自尊和受到别人的尊重。得到满足使人相信自己的力量和价值，在生活中更有能力、更有创造性。反之，缺乏自尊会导致自卑，没有足够的信心去处理面临的问题。 ⑤自我实现的需要self actualization need——实现自己的能力或潜能，并使之完善化。 ——不同的人，自我实现的形式是不同的。如，带孩子的妇女和开卡车的妇女；富士康流水线上的男人和大学教授； ——这些需要都是天生的、与生俱来的。 ——需要的层次越低，它的力量越强，潜力越大。随着需要层次的上升，需要的力量相应减弱。如，落水时需要空气，而不需要爱和尊重。 ——在高级需（生长需要）要出现之前，必须先满足低级需要（缺失需要）。 三、动机与行为效率 （一）动机与行为 1、同一种行为可能有不同的动机，即各种不同的动机通过同一种行为表现出来； 如，学习动机，有的是为老师和同学的称赞；有的是为父母；有的是为报效祖国。 2、不同的活动也可能有同一种或相似的动