课件：冀教版小学五年级上册科学22环境问题课件.ppt

为什么一张“华南虎”照片的真假会引发那么大的争议？你怎么看待这个问题？ 华南虎（中国虎） 高鼻羚羊 部分已灭绝的动物 黑佛罗里达狼 南极狼 台湾梅花鹿 沼鹿 新西兰鳟鱼 豚鹿 生物多样性的价值 　　以红树林为例，生物多样性有哪些方面的价值？ 潜在价值 间接价值（生态功能） 直接价值 　　间接价值明显大于直接价值 潜在使用价值 一种不起眼的、当柴烧的植物——三叉苦 （过去） 一旦灭绝，无法再生 卡伐利亚树和渡渡鸟的故事 在毛里求斯岛上的卡伐利亚树,是高大的热带乔木,树高可达30米, 多为百年老树,虽然树年年结果,就是不长幼苗！ 渡渡鸟身高1米,几乎不会飞,它喜吃卡伐利亚树的果实,果核经鸟的肌胃的“减薄处理”后,才能发芽。 渡渡鸟于1861年灭绝。 渡渡鸟 卡伐利亚树 提供果实 “减薄处理” 人类造成了生物多样性的丧失 现在生物物种灭绝速度是人类成为优势物种前灭绝速度的100～1000倍！ 物种 渐危物种 濒危物种 灭绝 保护生物多样性的措施 就地保护 迁地保护 建立自然保护区 风景各胜区 建立动、植物园，濒危生物繁殖中心 建立精子库、种子库等保护基因 人工授精、组织培养和胚胎移植 　　如果你是一位农民、政府决策者、生态学专家，你有哪些措施保护生物多样性？　　自己现在可以做些什么？ 保护生物多样性的关键 关键：协调好人与生态环境的关系。 加强立法、执法和宣传教育 “合理利用就是最好的保护” 保护生物多样性需要全球合作 环境恶化还会危害人们的身体健康 面对我国面临严峻的人口、资源、环境问题，中国应该做出什么样的战略性的选择呢？ 走可持续发展之路 未来掌握在我们人类的手中！ 作为学生，我们应该为可持续发展做点什么呢？ 请你设计一个宣传保护环境的宣传画或公益 广告语 * r 臭氧层为什么被称为地球的保护伞？ 臭氧层分布在哪里？ 臭氧层分布在平流层。 臭氧大量吸收太阳紫外线，对地球生命起到保护作用。 臭氧层破坏 臭氧层破坏的原因是什么？ 读图思考：从1979年到1989年臭氧层空洞的面积发生了怎样的变化？ 20世纪70年代，科学家发出警告：臭氧层可能受到危害。到了80年代，人们观察到，南极上空出现了臭氧含量大幅度下降，形成了臭氧层空洞，而且范围越来越大，1998年达到2 720平方千米，比1996年扩大了130倍。比整个北美洲的面积还大。 资料： 为什么臭氧层会出现空洞呢？现在科学家已经找到了破坏臭氧层的罪魁祸首，那就是氟氯烃化合物。自然界中原本没有这种物质的。氟氯烃是1930年美国杜邦公司研究制造出来的氟、氯和碳的有机化合物，以后作为制冷剂、分散剂、清洗剂等，广泛应用于制冷设备、化工产品中，如空调、冰箱、发胶、喷雾剂等商品里面都含有它。 人类万万没有想到，氟氯烃在造福人类的同时会破坏大气臭氧层。 喷雾剂 清洁剂 分散剂 制冷剂 破坏臭氧层 臭氧层杀手 人类排放出的氟氯烃化合物消耗臭氧。 臭氧层破坏有什么危害？ 白内障 皮肤癌 免疫力下降，多种疾病产生 资料： 在离南极最近的南美洲海伦娜岬角，几乎所有的动物都是瞎子——羊会患上白内障变成盲羊；猎人随手可拎起一只瞎了眼的野兔回家享口福；天上飞的野鸟因视力不好，辨不清方向而误闯百姓家里；就连河里的鱼也是盲鱼。许多在这里居住的人患上了皮肤癌、白内障等疾病。这里的植物生长缓慢，农作物持续减产。 影响人类的健康（皮肤癌、白内障等疾病增加）、农作物和海洋生物的生长繁殖。 臭氧层破坏的危害： 2.加强国际合作。 防治措施： 1.研究新的能取代氟氯烃的物质。 资料： 能够取代氟氯烃的是氟氯氢烃和氢氟烃，如CHCl2CF3和CH2FCF3用作致冷剂，丙烷和丁烷用做火箭燃料的雾化剂，戊烷等用做发泡剂等。无氯化合物对环境是友好的。从而保护臭氧层。???? 思考： 1. 主要的大气污染源有哪些？ 2. 酸雨是怎样产生的？ 3. 酸雨会产生哪些危害？ 酸雨 酸雨指pH值小于5.6的降水。 酸雨形成的条件 被酸雨腐蚀的森林 被酸雨腐蚀的西瓜 雨中垂钓 乐山大佛的脸上出现了黑色条纹，鼻子已经变黑。 酸雨的危害： 1.毁坏森林，湖水酸化，生物死亡。 2.腐蚀建筑物、塑料和金属设施。 3.土壤酸化，农作物减产。 1.减少人为硫氧化物等酸性气体的排放。 2.加强国际合作。 如何防治酸雨？请同学们参照全球气候变暖的防治措施，自己尝试着说一说。 世界上酸雨主要分布在哪些地区？ 全世界目前有三大酸雨分布区：欧洲、北美和我国长江以南地区。 中国年平均降水pH值的分布 思考： 1、找出pH值小于5.6的酸雨区 2、找出pH值小于４.５的重酸雨区 西南 杭州湾 珠江三角洲及其北部 生产中（建筑业、工业）的烟尘，交通工具产