赣州市城乡初中体育教师基本现状的比较分析-体育教育训练学专业论文.docxVIP

III III 目 录 摘要： I Abstract: I HYPERLINK \l _bookmark0 1 前言 1 HYPERLINK \l _bookmark1 1.1 选题背景 1 HYPERLINK \l _bookmark2 1.2 文献综述 2 HYPERLINK \l _bookmark3 1.2.1 国外相关研究综述 2 HYPERLINK \l _bookmark4 1.2.2 国内相关研究综述 3 HYPERLINK \l _bookmark5 1.3 研究目的 8 HYPERLINK \l _bookmark6 1.4 研究意义 9 HYPERLINK \l _bookmark7 1.4.1 研究的现实意义 9 HYPERLINK \l _bookmark8 1.4.2 研究的理论意义 9 1.5 相关概念界定 9 HYPERLINK \l _bookmark9 2 研究对象与方法 11 HYPERLINK \l _bookmark10 2.1 研究对象 11 HYPERLINK \l _bookmark11 2.2 研究方法 11 HYPERLINK \l _bookmark12 2.2.1 文献资料法 11 HYPERLINK \l _bookmark13 2.2.2 问卷调查法 11 HYPERLINK \l _bookmark14 2.2.3 比较法 12 HYPERLINK \l _bookmark15 2.2.4 访谈法 12 HYPERLINK \l _bookmark16 2.2.5 数理统计法 12 HYPERLINK \l _bookmark17 3 结果与分析 13 HYPERLINK \l _bookmark18 3.1 赣州市城乡初中体育教师男女比例调查比较 13 HYPERLINK \l _bookmark19 3.2 赣州市城乡初中体育教师年龄和教龄状况的调查比较 14 HYPERLINK \l _bookmark20 3.3 赣州市城乡初中体育教师职称结构的调查比较 16 HYPERLINK \l _bookmark21 3.4 赣州市城乡初中体育教师教师学历状况的调查比较 17 HYPERLINK \l _bookmark22 3.5 赣州市城乡初中体育教师教师继续教育状况调查的比较 18 HYPERLINK \l _bookmark23 3.6 赣州市城乡初中体育教师工资收入调查比较 19 HYPERLINK \l _bookmark24 3.7 赣州市城乡初中体育教师工作量的调查比较 20 HYPERLINK \l _bookmark25 3.8 赣州市城乡初中体育教师教师科研和获奖状况的调查比较 21 HYPERLINK \l _bookmark26 3.9 赣州市城乡初中体育教师外语水平的调查比较 23 HYPERLINK \l _bookmark27 3.10 赣州市城乡初中体育教师计算机水平调查比较 24 HYPERLINK \l _bookmark28 4 结论与建议 27 HYPERLINK \l _bookmark29 4.1 结论 27 HYPERLINK \l _bookmark30 4.2 建议 28 HYPERLINK \l _bookmark31 4.3 研究的不足与展望 30 HYPERLINK \l _bookmark32 参考文献 32 HYPERLINK \l _bookmark33 附件 35 HYPERLINK \l _bookmark34 致谢 39 PAGE PAGE 1 1 前言 1.1 选题背景 当前形势下，为了适合现阶段建设和谐社会的需要，积极采取实现公平教育的措施。 对社会主义和谐社会进行全面构建，是党在十六届四中全会提出的新命题。而中共十六届 六中全会着重强调了和谐社会的建设问题。而和谐社会就是实现公平、正义。胡锦涛同志 曾指出:根据马克思主义基本原理和新世纪、新阶段我国经济社会发展的新要求，总结我国 社会主义建设的实践经验，结合我国社会发展过程中出现的新趋势和新特点，实现安定有 序、充满活力，民主法治、公平正义，以及诚信友爱、人与自然和谐相处的社会，就是我 们所要建设的社会主义和谐社会。而构建社会主义和谐社会的主要内容，就是建设公平正 义。进行公平主义建设，是对当前构建社会主义和谐社会实践的重要的指导方针，而构建 社会主义和谐社会的核心就是教育。而以人为本的公平教育理念也被充分的融入教育工作 之中。 社会公平的内涵就是教育公平，为促进社会公平和社会和谐，使社会秩序得到稳 定，就必