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资料
.
体育活动记录
班级
二年级
时间
2014
负责人
班主任
器材准备
乒乓球拍10、纱巾4
场地
操场
活动
内容
乒乓球、丢手绢
活
动
过
程
1、教师让学生排成一排分4小组进行
2、教师先做给学生看
3、教师指挥学生如何进行活动
4、教师进行鼓励性语言
5、学生游戏丢手绢
活动小结
我充分调动学生的积极性,使学生在愉快的氛围中完成本节课的教学任务。
体育活动记录
班级
二年级
时间
2014
负责人
班主任
器材准备
篮球10
场地
操场
活动
内容
篮球、皮筋
活
动
过
程
教师讲解各种方式的运球比赛:
1)“8”
2)曲线运球接力
3)改变运球方式
1、教师让学生进行照游戏的规则进行比赛 。
2、教师对本节课的运球比赛的方法进行让学生讨论,然后让学生自己评价那种方法会更好。
3、学生分组跳皮筋
活动小结
在游戏中发展了学生的团结合作的能力,培养了学生在活动中积极参入的热情
体育活动记录
班级
二年级
时间
2014
负责人
班主任
器材准备
足球8
场地
操场
活动
内容
足球、皮筋
活
动
过
程
一、 开始部分 ,集合整队 ,宣布本节课教学内容。
二、 准备部分 ,徒手操练习。
三、 基本部分
1、原地踢球,比赛远近。
教师讲解动作要领,示范。
2、男生分组练习 ,师纠正错误女生分组练习, 师纠正错误。
3、师评价大部分学生动作连贯、协调。
四、 结束部分 ,自由活动 ,跳皮筋。
活动小结
学生在讨论中完成了活动任务。但美中不足的是学生的课堂纪律松散,个别学生有自己活动的倾向,今后的课堂教学中要强化训练。
体育活动记录
班级
二年级
时间
2014
负责人
班主任
器材准备
毽子22
场地
操场
活动
内容
踢毽子
活
动
过
程
1、学生集合整队入场。
2、教师讲明活动的要求及安全要求
3、师让学生根据自己喜欢的活动进行游戏
(1)有的小组玩踢毽子游戏
(2)有的单人玩踢毽子游戏
4、教师在学生中间巡查,参与游戏
5、教师进行鼓励性语言
活动小结
通过这次活动,同学们不但进行了身体素质的锻炼,增进了团结和同学间的融洽气氛。
体育活动记录
班级
二年级
时间
2014
负责人
班主任
器材准备
足球
场地
操场
活动
内容
踢足球
活
动
过
程
一、 开始部分 ,集合整队 ,宣布本节课教学内容。
二、 准备部分 ,徒手操练习。
三、 基本部分
1、原地踢球,比赛远近。
教师讲解动作要领,示范。
2、男生分组练习 ,师纠正错误女生分组练习, 师纠正错误。
3、师评价大部分学生动作连贯、协调。
四、 结束部分 ,自由活动 ,玩游戏。
活动小结
学生在讨论中完成了活动任务。但美中不足的是学生的课堂纪律松散,个别学生有自己活动的倾向,今后的课堂教学中要强化训练。
体育活动记录
班级
二年级
时间
20
负责人
班主任
器材准备
跳绳
场地
操场
活动
内容
各种方式的单双脚跳绳
活
动
过
程
1、教师进行讲解什么是单什么是双脚的跳
2、教师指导学生进行练习
3、教师让学生进行讨论如何才能跳的多。
4、教师进行评价对表现好的学生进行表扬
活动小结
跳绳的水平都还可以,不过好的好,差的也有
体育活动记录
班级
二年级
时间
2014
负责人
班主任
器材准备
沙包
场地
操场
活动
内容
原地投掷小沙包
活
动
过
程
1.老师先带领学生分解动作(重点体验蹬地转体有力),然后再把动作连贯起来徒手练习。2. 组织小组长带领学生到指定地点进行持沙包投掷练习,强调练习时一定要共同去捡沙包,投掷方式由组长和同学商量决定。3. 老师巡回指导,及时纠正学生的不规范动作,对投掷动作质量比较差的同学,热心帮助,并给予积极的鼓励。
活动小结
活动中注重对学生基础能力的培养,效果不错。
体育活动记录
班级
二年级
时间
2014
负责人
班主任
器材准备
乒乓球
场地
操场
活动
内容
乒乓球
活
动
过
程
1、教师让学生排成一排分4小组进行
2、教师先做给学生看。
3、教师指挥学生如何进行活动
4、教师进行鼓励性语言
活动小结
我充分调动学生的积极性,使学生在愉快的氛围中完成本节课的教学任务。
体育活动记录
班级
二年级
时间
2014
负责人
班主任
器材准备
跳绳
场地
操场
活动
内容
各种方式的单双脚跳绳
活
动
过
程
1、教师进行讲解什么是单什么是双脚的跳
2、教师指导学生进行练习
3、教师让学生进行讨论如何才能跳的多。
4、教师进行评价对表现好的学生进行表扬
活动小结
跳绳的水平都还可以,不过好的好,差的也有
体育活动记录
班级
二年级
时间
2014
负责人
班主任
器材准备
篮球
场地
操场
活动
内容
篮球运球比赛
活
动
过
程
教师讲解各种方式的运球比赛:
1)“
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