《2007年汉文化传播学院》-精品课件（公开).pptVIP

2007年汉文化传播学院党总支建设目标管理测评自评报告 基本情况 汉文化传播学院现有教职工31人，教工党员22人，占教职工总数的71%。学生794人，学生党员94人，占学生总数的11.8%。学生入党申请人462人，占学生总数的66%。 本年度工作自评 自评98分、对外汉语系获“天津市语言文字工作先进集体”称号，加分3分；焦毓梅获“天津市语言文字工作先进个人”称号，加2分，总评：优秀。 现将全年工作汇报如下： 一、领导班子建设 1、党总支认真贯彻民主集中制原则。领导班子成员之间既分工又合作，职责清楚，相互沟通，团结协作。 学院的重大问题必须经过党政联席会研究决定。 坚持隔周一次的中心组学习和党政联席会 。 一学期一次的领导班子民主生活会，成员之间能够开展批评与自我批评，效果良好； 党总支及支部书记按时参加学校的有关培训和会议。 较好地完成了年度工作目标，工作未出现失误或差错。 领导班子成员每个人与一个系建立联系点，主动参加该系的教育教学活动。 “院务工作会”每周召开一次由系主任、教学、行政秘书、团总支书记参加，起到了及时沟通信息，迅速解决问题的作用。 2、工作作风 今年建立了教工一、二支部，进一步完善了党内组织生活制度。指导支部每月召开一至两次组织活动，做到有记录、有考勤。 每月召开1次全体党员大会，组织学习或活动。如：组织全体党员赴蓟县九顶山抗日战争遗址参观。参观天津博物馆“中华传统文化展”等。 3、教育管理、健全党组织生活 3、教育管理、健全党组织生活（二） 认真组织好每年一次的党员民主评议活动，党员测评优良率达95%。 注重抓基层党支部建设，指导支部开展活动。教工一支部以青年教师为主体，思想活跃,积极进取，取得突出成绩。此次申报基层党支部建设示范点。 3、教育管理、健全党组织生活（三） 积极开展“人人参与，积极构建和谐汉院”的最佳党日活动: 之一:“班导师学业指导沙龙” 是由党员教师为主，定期举办的班导师学业指导沙龙活动，连续开展了两年多的时间，效果喜人。已成为了我院师生沟通、教学互动、营造良好学风教风的一个品牌活动项目。 之二:“心手相牵” 师生趣味体育比赛 通过师生共同参与台球、乒乓球、混合排球、踢毽子、跳长绳等体育比赛，使师生有更多接触和了解，并锻炼体魄。在积极争第一的共同目标下，师生团结一致的精神，加深了师生情谊。 之三:“关注特情生成长，1+1助学活动”  特情学生”是指因家庭经济困难、家庭变故、意外伤害、同学人际关系紧张、专业选择不理想、沉迷网络、恋爱挫折等原因引起的，思想上一时产生困惑、冲突，需要他人给以特别关注与帮助的学生。 1名教师关注疏导1名特情学生，并在党日活动中，给以特别关注与帮助 ，加深师生情谊。 4、党员发展 在学生工作中坚持以党建为龙头。以学生党校、团校为教育基地，加强入党积极分子的培养教育工作。 2007年新发展学生党员59人，发展教工党员1人。目前入党申请人有462人，占非党员学生人数的 66%。 二、发挥党员先锋模范作用 1、带头学好政治理论及本职业务知识 汉学院党员活动的日常内容是“五个一”活动。即：学习一本书、写一篇学习体会、召开一次学习交流会、联系与帮助一名贫困学生、做一次教学实践课。活动中，全体党员认真学习江泽民文选、科学发展观和创建和谐社会的理论，写出体会文章20余篇。 2、党员教师不断夯实教学基本功，完善教学方法，积极参加各种教学比赛。 全体党员教师参加了汉文化传播学院首届教学示范课大赛，教学论文交流评比活动，多人获奖，起到了带头作用。 3、教书育人、为人师表 在汉文化传播学院“我是党员，我为先”的口号已深入人心。 在各项工作中党员都干在前面，争挑重担，涌现出很多先进典型：郑铁生：校级优秀教师；余江：校级优秀党员；李伟：校级优秀教育工作者；田芃：校级优秀辅导员；焦毓梅：天津市语言文字工作先进个人等共16人次。对外汉语系获“天津市语言文字工作先进集体”称号 科研成果 党员教师共承担省部级项目2项、市教委级项目4项、校级项目7项，参与国家级项目2项，发表论文30余篇，出版（或参编）专著（或教材）3部。 党员教师带头作用，义务指导学生积极参与本科生科研活动，成果斐然，《中国教育报》在对我校本科科研工作进行报道时，我院的事迹被树为典型之一。 围绕学风建设，将班导师和辅导员工作有机结合，建立了班导师辅导员联席会制度。在学生推优入党、学生思想动态信息、学生课外实习等各项工作中协调一致，形成合力。 开展了学术讲座交流季活动,邀请外聘专家及本院教师做了十余场报告。 三、关心群众生活维护群众正当权益 党总支坚持院务公开工作，发挥二级教代会、工会、