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.圆明园的毁灭ppt
* 漫步园内, 有如漫游在天南海北, 饱览着中外风景名胜; 流连其间, 仿佛置身在幻想的境界里。 * 圆明园中,有 ,也有 ;有 ,也有 。园中许多景物是 ;还有很多景物是 。园中不仅有 ,还有 。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。 看谁背得快 * 收藏美 圆明园昔日辉煌之三: * 为什么说圆明园“又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆”? 想一想: 因为它收藏时间长、收藏的范围大,文物珍宝多。 * 1860年10月6日,英、法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏,毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样被化成了灰烬。 划出表现侵略者丑恶嘴脸的动词,并说说你的体会。 1860年10月6日,英、法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏,毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样被化成了灰烬。 * 一场大火毁灭了 园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华化成了一片灰烬。 中国人民的心血、智慧的结晶化成了一片灰烬。 中华民族的尊严化成了一片灰烬。 当时世界上最大的博物馆、艺术馆化成了一片灰烬。 圆明园中再也没有了。。。。。 * 圆明园中,再也没有了金碧辉煌的殿堂,也没有了玲珑剔透的亭台楼阁。 * 再也没有了象征着热闹街市的“买卖街”,也没有了象征着田园风光的山乡村野。 * 还没有了根据古代诗人的诗情画意建造的景物。 * 园中不仅没有了民族建筑,还没有了西洋景观。 * 上自先秦时代的青铜礼器没有了,下至唐、宋、元、明、清历代名人书画、奇珍异宝也没有了。 * 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失! 你从红色的词语中体会到什么? * 课文的题目是“圆明园的毁灭”,但作者用了大半的篇幅去写圆明园昔日的辉煌,这是为什么呢? 答:题目为“毁灭”,却用了大量的篇幅写它辉煌的过去,衬托出毁灭的损失巨大,更能激起读者的痛心与仇恨。 * 假如你正站在圆明园的废墟旁,你想说些什么? * 圆明园里,荒野的风, 呜咽地讲述着—— 一个古老的故事; 残留的柱, 痛苦地书写着—— 一个国家的耻辱。 * 贫穷受欺压,落后就挨打! 国盛则园兴,国衰则园毁! 勿忘国耻,振兴中华!!! 为中华之崛起而读书! * 这个奇迹已经消失了。有一天,两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫,另一个强盗放火。一个叫法兰西,另一个叫英吉利! ——雨果 * ? ? ? ? 讨论: * * 昔日的辉煌 被毁过程 * 我会学: 自由读2、3、4自然段,边读边体会圆明园昔日的辉煌?在重点词句下划上横线,并批注。 圆明园是一座怎样的园林? * 圆明园昔日辉煌之一: 布局美 * 北京城 北 东 南 西 请按照课文说明将 摆在北京城中恰当的方位。 圆明园 圆明园 * 它由 、 和 组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。 ● ● ● ● 圆明园 万春园 长春园 读读描写圆明园布局的句子,用圆圈画出一个最能概括布局的词语。 * * 颐和园 颐春园
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