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自然辩证法概论(包括此老师所有讲义)

中山大学教育学院 吴炜 课程说明 1、研究生政治理论课由《自然辩证法概论》和《科学社会主义理论与实践》两门课组成。总学时为80学时,其中《自然辩证法概论》44学时,分11周完成。《科学社会主义理论与实践》36学时,分7周完成。第20周左右考试。考试总成绩按100分计,其 中《自然辩证法概论》占60分,《科学社会主义理论与实践》占40分。总分70分为及格。 2、《自然辩证法概论》的考试试卷满分为60分,其中选择题和问答题各占30分,42分为及格。 3、教学纪律问题。 4、教学方式和本课程的性质和意义。 绪 论 一、自然辩证法(dialectics of nature)的定义 1、关于自然界和自然科学发展的普遍规律的科学,是马克思主义的自然观和科学观。 2、用辩证唯物主义观点研究自然界和人类认识自然界最一般规律的科学。 ★马克思主义哲学——辩证唯物主义(dialectical materialism)的组成 ①自然界:自然哲学——自然辩证法 ②社会:社会(历史)哲学——历史唯物主义。 ③思维:思维哲学——辩证逻辑(dialectical logic)。 马克思主义的主要创始人卡尔?马克思 (Marx, 德国,1818—1883) 马克思主义的创始人之一、自然辩证法理论的主要创建者弗里德里希?恩格斯(Engles, 德国,1820—1895) 3、以人与自然的关系为主线: ①自然界存在和演化的一般规律即自然界的辩证法(自然观)。 ②人类通过科学技术实践活动认识自然和改造自然的一般规律即科学研究的辩证法(科学方法论)。 ③作为一种认识现象和社会现象的科学发生和发展的一般规律即科学发展的辩证法(科学观)。 二、自然辩证法的组成部分、主要内容及与相关学科的关系 1、组成部分:三大块——自然观(view of nature)、科学方法论(scientific methodology)和科学观(view of science)。 2、主要内容: ①自然界辨证发展的图景及其规 律。 ②自然科学的性质、发展规律及其在社会发展中的地位和作用。 ③自然科学方法论。 ④科学思想的历史演变。 ⑤数学和各门自然科学中的哲学问题。 ▲数学和自然科学有什么区别? 伯特兰?罗素(Russel, 英国。1950年获诺贝尔文学奖。1872—1970) ★ “数学是这样一门学科,这门学科我们既不知道它说的是什么,也不知道它说的是否正确。” 结论: ●自然科学是综合命题、或然真理、经验科学(empirical science)或实证科学(positive science);数学是分析命题、必然真理、形式科学(formal science)。 何谓分析命题(analytic proposition)?何谓综合命题(synthetic proposition )? 请看如下两组命题: ◆①单身汉是未婚的男人。 ②单身汉是脾气古怪的男人。 ◆①眼科医生是治眼病的人。 ②眼科医生是细心的人。 ●自然科学的结论必须经实验检验才能最终确定;数学的结论往往只须通过逻辑来断定而无须实验检验。 3、相关学科:科学哲学(philosophy of science而非scientific philosophy),技术哲学(philosophy of technology),科学学(science of science),科学社会学(sociology of science),科学史(history of science )等。 ▲哲学的分支学科 ●从内容分 本体论(ontology)或形而上学、(metaphysics)、认识论或知识论(epistemology or theory of knowledge)、方法论(methodology)、价值论(学)(axiology)。 ●从研究对象分 自然哲学、科学哲学、技术哲学、道德哲学(伦理学)、艺术哲学(美学)、社会哲学、历史哲学、人生哲学、逻辑哲学、心灵哲学(精神哲学)、政 治哲学、宗教哲学、管理哲学、教育哲学、经济哲学、文化哲学,等等。 本课程主要内容 第一篇 自然观(16学时) 第一章人类自然观的发展(16学时) 第一节 古希腊自然观(4) 第二节 中世纪宗教神学自然观(2) 第三节 近代形而上学自然观(2) 第四节 现代辩证唯物主义自然观(4) 第五节 当代自然观(4) 第二篇

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