六年级毕业复习：乱句重组.docxVIP

六年级乱句重组练习 姓名： (1)只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。 (2)只要你说得对，我们就改正。 (3)因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。 (4)“ HYPERLINK /s?q=%E7%B2%BE%E5%85%B5%E7%AE%80%E6%94%BFie=utf-8src=wenda_link \t _blank 精兵简政”这一条意见，就是党外人士 HYPERLINK /s?q=%E6%9D%8E%E9%BC%8E%E9%93%ADie=utf-8src=wenda_link \t _blank 李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。 (5)不管是什么人，谁向我们指出都行。 (6)你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。 正确的顺序： 　 （1）总理招呼我坐在他的写字台对面，要我陪他审阅我整理的稿子，其实是咨（ｚī）询的意思。 （2）他不是浏（ｌｉú）览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。 （3）他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。 （4）值班室的同志对我说：“总理叫你去。” （5）夜很静，经过相当长的时间他才审阅完，把稿子交给了我。 （6）我立刻起来，揉揉蒙胧（ｌóｎｇ）的睡眼，走进总理的办公室。 正确的顺序： （1）总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。 (2)总理站了起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。” (3)这时候,值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟（ｄｉé）花生米，放在写字台上。 (4)花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为今夜多了一个人而增加了分量。 (5)喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地报晓了。 正确的顺序： (1)为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。 (2)中国古时候有个文学家叫做HYPERLINK /s?q=%E5%8F%B8%E9%A9%AC%E8%BF%81ie=utf-8src=wenda_link \t _blank司马迁的说过：“ HYPERLINK /s?q=%E4%BA%BA%E5%9B%BA%E6%9C%89%E4%B8%80%E6%AD%BBie=utf-8src=wenda_link \t _blank 人固有一死， HYPERLINK /s?q=%E6%88%96%E9%87%8D%E4%BA%8E%E6%B3%B0%E5%B1%B1ie=utf-8src=wenda_link \t _blank 或重于泰山， HYPERLINK /s?q=%E6%88%96%E8%BD%BB%E4%BA%8E%E9%B8%BF%E6%AF%9Bie=utf-8src=wenda_link \t _blank 或轻于鸿毛。” (3)张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 (4)人总是要死的，但死的意义有不同。 正确的顺序： (1)不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。 (2)我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。 (3)中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗。 (4)我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要看到希望，要提高我们的勇气。 (5)要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。 (6)但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。 正确的顺序： ①他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清楚我们的历史更不行。” ②相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩还不错。 ③我知道这是对我的批评，也是对我的希望。 ④他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。” ⑤