《那片绿绿的爬山虎》第二课时作业(答案).docVIP

《那片绿绿的爬山虎》第二课时堂上作业 班级： 学生姓名： 阅读课文《那片绿绿的爬山虎》选段，回答问题。 我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪（kān）称楷（kǎi）模的大作家。他跟我的谈话，让我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。 1、“糊”字用音序查字法查H，用部首查字法查米，在字典有三种解释：A、粘 B、粥 C、不清楚。在文中的意思应选C 。 2写出下列词语的近义词。 庆幸（荣幸、幸运） 非凡（出众、杰出） 楷模（榜样） 3、“我”感到庆幸的原因是：自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。 4、“作家就是这样做的”，“这样”是指对人平易真诚；“作家的作品就是这么写的”，“这么”是指对文一丝不苟。 5、作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”，“非凡”指意义不同寻常或者意义重大，“意义非凡”的原因是叶老先生给“我”批改作文，并请“我”到他家做客，并和“我”亲切交谈，“我”感受到叶老先生高尚的品质，使“我”受益匪浅。 6、“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是： 这句话不仅写实，而且蕴含着深刻的哲理。爬山虎的绿代表着叶老先生高尚的品质，激励着我前进。 7、对于写好作文，你有什么心得体会？写下来和大家交流一下。 写好作文要做到事例加感受，事例做到具体真实，用词要准确、语句要规范，完成后要认真修改。 十、课外阅读。 找海龟 “妈妈，我的小海龟跑掉了。我到处找都没找到它。”六岁的小伊芙急切地对妈妈说。她的妈妈，大名鼎鼎的居里夫人正坐在地板上，身边尽是书。 “伊芙，你在哪里跟小海龟玩的？” “院子里，”小女孩说，“小猫要惹它，它藏起来了。” 妈妈站起来，拉住女儿的手：“走，带我到丢失海龟的地方去看看。” 伊芙把妈妈引到一条狭窄的小路上。“就在这里，”她说，“嗬，可怜的小海龟。” “你没有见到它有多久了？” “五分钟吧。”小女孩回答。 “那么，它不会走出五米远的。你就在离这里半径五米的圆圈里仔细找找看。” 伊芙双膝跪下，翻开厚厚的落叶，拨开密密的草丛，不久就在妈妈指定的范围找到了小海龟。她惊叫了一声，抓住了它。 1、给文中拟个恰当的标题写在文前的横线上。 1、结合上下文理解词语。 大名鼎鼎：居里夫人的名声极大。急切：小伊芙小海龟跑了非常迫切对母亲说。 2、照例子写四个词语。 例：大名鼎鼎 小心翼翼、得意洋洋、千里迢迢、生机勃勃 3、居里夫人向女儿伊芙问了两个问题，一是“你在哪里跟小海龟玩的？” ，二是“你没有见到它有多久了？”，使小伊芙迅速地找到了小海龟。 4、从这个故事中你得到了什么启发? 只有了解情况，仔细观察，才能作出合理判断，这是一种科学的思维方法。 2