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数学类（理学） 专业简介 数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。数学，作为人类思维的表达形式，反映了人们积极进取的意志、缜密周详的逻辑推理及对完美 HYPERLINK /view/25705.htm \t _blank 境界的追求。它的基本要素是： HYPERLINK /view/1838.htm \t _blank 逻辑和 HYPERLINK /view/52024.htm \t _blank 直观、 HYPERLINK /view/239473.htm \t _blank 分析和 HYPERLINK /view/105591.htm \t _blank 推理、 HYPERLINK /view/57378.htm \t _blank 共性和 HYPERLINK /view/4463.htm \t _blank 个性。 今日，数学被使用在世界不同的 HYPERLINK /view/257682.htm \t _blank 领域上，包括科学、 HYPERLINK /view/48840.htm \t _blank 工程、 HYPERLINK /view/7490.htm \t _blank 医学和 HYPERLINK /view/31551.htm \t _blank 经济学等。数学对这些领域的应用通常被称为 HYPERLINK /view/633795.htm \t _blank 应用数学，有时亦会激起新的数学发现，并导致全新学科的发展。 HYPERLINK /view/66878.htm \t _blank 数学家也研究纯数学，也就是数学本身，而不以任何实际应用为目标。虽然许多以纯数学开始的研究，但之后会发现许多应用。 学科分类 包括数学与应用数学、信息与计算科学和数理基础科学3个专业。 数学与应用数学：本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。 信息与计算科学：主要学习信息与计算科学的基本理论、基本知识和基本方法，打好数学基础，受到较扎实的计算机训练，具备在信息和计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。 数理基础科学：培基础学科和对数学物理基础要求较高的其他学科培养具有扎实数理基础和良好素养的新型人才。通过强化数学和物理的教学，其本科生应掌握扎实的数学和物理学基础理论，具有较强的物理实验技能。同时安排一定教学环节加强学生国际交往能力的训练，以及人文科学精神的熏陶。 主要课程 数学与应用数学的主干学科为数学，另外还包括分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。 信息与计算科学课程包括操作系统，计算机网络,C语言,C++程序设计语言，软件设计方法,数据结构与算法,计算机图形学,信息理论基础,编码理论与应用,数字信号处理，信号与系统，图像语言处与模式识别,应用密码学与信息安全,软件工程方法,以及数学分析,离散数学，高等代数，科学计算与数学软件，线性代数,空间解析几何,复变函数， HYPERLINK /view/660483.htm \t _blank 实变函数与泛函分析，数据分析，最优化理论，运筹学，常微分方程,偏微分方程，计算方法，数值分析，数学建模，管理运筹学,概率论与数理统计，数学模型，数学实验，金融分析，数学物理方程。 数理基础科学专业学制为四年，学生在头两年合班上课,学习数学和物理学共同的学科基础课，从三年级开始学生根据自己的志趣与能力逐步向物理学、数学及校内其它对数理基础要求较高的学科如工程技术、经济管理、生命科学等分流发展，接受相应课程的教学。 主干课程：数学和物理学方向的共同课程：数学分析（1-3）、高等代数（1-2）、力学与热学、电磁学、光学等；数学方向课程：解析几何、常微分方程、概率论、实变函数、数值计算方法、近世代数、数理统计、数学物理方法、泛函分析、拓扑学、理论力学、普通物理实验（1-3）等；物理学方向课程：原子物理学、理论力学、热力学与统计物理、量子力学、电动力学、凝聚态物理、普通物理实验（1-3）、近代物理实验（1-2）、数学物理方法、解析几何、常微分方程等。 所需能力 具有一定的数学基础，有较好的逻辑推理、空间想象等数学能力； 具有有一定的计算机应用知识； 具有其他如物理学等自然科学知识。 毕业去向 数学与应用数学是计算机专业的基础和上升的平台，是与 HYPERLINK /view/35794.htm \t _blank 计算机科学与技术联系最为紧密的专业之一。 该专业属于基础型专业，就业面较宽，不过考研仍然是该专业毕业生的首选。毫无