直动式固定凸轮及连杆机构设计.docVIP

直动式固定凸轮与连杆机构的设计 设计者 所在院(系)：湖南工业大学 专业：机械设计制造及其自动化 班级 学号： 指导老师： 时间：2015年12月27日 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc373931972 一、课程设计的目的 PAGEREF _Toc373931972 \h 1 HYPERLINK \l _Toc373931973 二、设计内容与步骤 PAGEREF _Toc373931973 \h 1 HYPERLINK \l _Toc373931974 1、设计内容 PAGEREF _Toc373931974 \h 1 HYPERLINK \l _Toc373931975 2.设计步骤 PAGEREF _Toc373931975 \h 2 HYPERLINK \l _Toc373931976 三、设计要求 PAGEREF _Toc373931976 \h 2 HYPERLINK \l _Toc373931977 四、设计指导 PAGEREF _Toc373931977 \h 3 HYPERLINK \l _Toc373931978 1、概述 PAGEREF _Toc373931978 \h 3 HYPERLINK \l _Toc373931979 2、基本参数 PAGEREF _Toc373931979 \h 6 HYPERLINK \l _Toc373931980 3、设计步聚 PAGEREF _Toc373931980 \h 7 HYPERLINK \l _Toc373931981 1）确定驱动方案 PAGEREF _Toc373931981 \h 7 HYPERLINK \l _Toc373931982 2）确定e PAGEREF _Toc373931982 \h 8 HYPERLINK \l _Toc373931983 3）确定h PAGEREF _Toc373931983 \h 8 HYPERLINK \l _Toc373931984 4）确定 PAGEREF _Toc373931984 \h 8 HYPERLINK \l _Toc373931985 5）确定 PAGEREF _Toc373931985 \h 8 HYPERLINK \l _Toc373931986 6） 求算b1、b2 PAGEREF _Toc373931986 \h 9 HYPERLINK \l _Toc373931987 7）设计凸轮廊线 PAGEREF _Toc373931987 \h 10 HYPERLINK \l _Toc373931988 8）检验压力角 PAGEREF _Toc373931988 \h 11 HYPERLINK \l _Toc373931989 五、参数优化 PAGEREF _Toc373931989 \h 13 HYPERLINK \l _Toc373931990 六、结论 PAGEREF _Toc373931990 \h 14 HYPERLINK \l _Toc373931991 七、参考文献 PAGEREF _Toc373931991 \h 14 HYPERLINK \l _Toc373931992 八、附图 PAGEREF _Toc373931992 \h 14 摘要 包装设计课程设计是在完成机械设计课程学习后，一次重要的实践性教学环节。是高等工科院校大多数专业学生第一次较全面的设计能力训练，也是对机械设计课程的全面复习和实践。其目的是培养理论联系实际的设计思想，训练综合运用机械设计和有关选修课程的理论，结合生产实际分析和解决工程实际问题的能力，巩固、加深和扩展有关机械设计方面的知识。 本次设计的题目是直动式固定凸轮与连杆机构的设计。根据题目要求和机械设计的特点作者做了以下几个方面的工作：①根据有关参数进行计算或编写有关设计计算程序；②利用程序设计的方法输出结果并自动生成图形；③画出装配图及其主要零件图；④完成设计计算说明书。 课程设计的目的 《包装机械设计》课程设计是本课程各教学环节中重要的一环,它让学习者联系实际进一步深入理解、掌握所学的理论知识。其基本目的是：培养理论联系实际的设计思想，训练综合运用包装机械和有关先修课程的理论，结合生产实际分析和解决工程实际问题的能力，巩固、加深和扩展有关包装机械设计方面的知识。通过制订设计方案，合理选择裹包机中块状物品推送机构和零件类型，正确计算零件工作能力、确定尺寸和选择材料，以及较全面地考虑制造工艺、使用和维护等要求，之后进行结构设计，达到了解和掌握机械零件、包装机械经常采用的机构的设计过程和方法。进行设计基本技能的训练。例如计算