德育工作的惑与思考.pptVIP

德育工作的困惑与思考 陈步君 人的内在学习潜力是巨大的。 只有当学生真正懂得学习的意义，把自己的学习与自己的前途与幸福和民族的兴衰，国家的强盛联系起来时，才会产生持久不衰的巨大学习动力。 学习是学生的主要任务，也是学生的根本利益所在。德育工作要关心学生的学习，为切实提高他们的学习成绩做好服务保障工作。 思想道德建设是教育与实践相结合的过程，要按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径。 学生最欢迎社会实践活动。 当前德育工作的主要任务 * * 国家要求：教育要以育人为本、德育为先。立德树人。 现状：德育往往是讲讲重要、做做次要、忙起来挤掉。 对策： 1.松绑 2.严管 3.提高教育方针思考的认识 智育不好是次品，身体不好是废品，思想不好是危险品。 德育在一个人成长成才过程中，在智体美发展中起导向、动力、保证作用 科学学习方法 态度意志 良好学习习惯 优异成绩 目的动力 重视学科德育是个进步，还不够，需落实深入。 德育的特点是知行统一。 知 感悟体验意志 行 德育无处不在、无时不有，它融合在各育之中、各科教学之中、各个环节之中，贯穿在学生活动的方方面面。 一定意义上讲，学校每个人都是德育工作者。 加强学生德育的关键是教师自身师德水平和育德能力的提高。 教师是学生健康成长的指导者和引路人。 学高为师、身正为范。 教育是一门科学，也是一门艺术。