高等学校内部教学质量监控体系研究-软件工程专业论文.docxVIP

山东大学硕士学位论文中文摘要 山东大学硕士学位论文 中文摘要 高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，而人才的 培养又主要通过教学活动来实现，教学工作是高等学校的中心工作，教学质量的 高低决定着人才培养质量的高低，关系着高等学校的生存与发展。质量是高等教 育的生命线，提高教学质量是高等教育永恒的主题。但是，在现有的教学管理体 系中，缺乏标准的质量监控体系。由于缺少评价标准，难以评价教学管理质量的 高低；教学管理的质量和效果很难与教职员工的报酬挂钩。同时，现有教学管理 还缺乏现代信息技术的有力支撑，工作强度大但效率低，信息和知识的共享成本 高，学生获得知识的途径和方法简单化，学习效率和效果有待提高。为此，高校 必须建立起一个科学、规范、可操作、行之有效的教学质量保证系统，以保证和 不断提高教学质量。知识经济的发展、教学资源国际竞争的加剧、我国高等教育 规模的扩张以及我国高等教育由精英教育向大众化教育的转变，给高等学校教学 管理带来了新的机遇，也提出了挑战。 为了更好的解决这一问题，本研究在比较借鉴国内外先进的教学质量管理理 论基础上，对高等学校教学过程进行了深入地研究，针对我国高等学校本科教学 质量管理系统的特点，通过构造若干基础模型来反映这种系统构成的若干要素之 间的互动性关联关系，并使用它们来帮助我们理解造成这种系统行为背后的真正 原因，从而帮助我们从根本上改善本科教学质量．为了有条不紊地进行人才培养 质量管理，防止随意性和减少失误，就必须根据不同的环节和内容，确定科学的 方法，建立事前预防、过程控制、事后总结提高的全过程监控机制，并对全过程 实行动态的控制，使培养过程的各个环节都在受控的状态下进行。 本研究运用教学全面质量管理的理论，构建了完整的高等学校教学质量监控 体系，具体包括教学质量管理理念系统、教学质量管理的文件系统、教学质量管 理的组织系统、教学质量管理业务流程系统和教学评估系统五个方面。结合山东 大学本科教学管理的实际应用情况，提出了教学质量监控体系的持续改进模型， 并介绍了基于网络的高等学校教务管理流程再造和教学评估方案的应用与实践． 最后介绍了本研究的理论和实践推广价值，并对几个有待予进一步研究的问题做 出了具体说明。 关键词：高等学校；教学质量；教学管理；监控体系 山东大学硕士学位论文ABSTRACT 山东大学硕士学位论文 ABSTRACT Higher education is intended to cultivate advanced talented people with special skills who are both innovative and practical．As talented people arc pmduced through teaching activities，teaching is always the focus at an institution of higher education, whose quality determines the quality of the talented people given birth to，and the existence and development of higher education．Undoubtedly,quality means life or death to higher education,hence improving teaching quality has always been the eternal pursuit ofhigher education．However,there is n0 quality controlling system in the present practice．The performance of teaching management cannot be appraised ∞cumtely，and there is a weak relationship between the quality of work and the compensation of employees．Meanwhile，there is no enough modem IT foundation in many colleges and universities，and they have a lower emciency and a higher cost of operation．Consequently，a sciemific，standardized,applicable and effective system to guarantee t